【題目】如圖所示，一端封閉、長度為L0 =l m的豎直玻璃管內(nèi)，有一段長為L1=18.75 cm的水銀柱封閉了一定量的理想氣體，氣體的溫度為t1=27、氣柱長L=80 cm，大氣壓強為po =75 cmHg，已知熱力學溫度與攝氏溫度的關系為T=t+273 K。

(i)若從上方往玻璃管里緩慢注入水銀且不溢出，求還能加入水銀長度的最大值（假設氣體的溫度不變）；

(ii)若給玻璃管內(nèi)氣體緩慢加熱，使水銀柱上升，求管內(nèi)水銀柱開始溢出時的氣體的溫度t2（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）。

【答案】（i）；(ii)

【解析】

(i)由題可知,開始時氣柱的壓強為

設最多能加注的水銀柱長度為l2,由等溫變化得

代人數(shù)據(jù)解得

( ii)加熱讓水銀柱上升而未溢出的過程是等壓變化過程，當水銀柱剛要溢出時，氣柱長為,有

代人數(shù)據(jù)解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面 AB 與水平面 BC 平滑連接，小球從 A 點由靜止開始勻加速下滑至 B 點后，在 BC 平面上做勻減速直線運動至 C 點停止。已知斜面 AB 長 8m， 小球從 A 點開始 2s 末到達 B 點，在 BC 面上勻減速運動的加速度大小為，求：

（1）小球在斜面 AB 上運動的加速度大�。�

（2）從 A 點開始計時，3s 末小球的速度大�。�

（3）小球在水平面上從 B 點開始 5s 內(nèi)的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的物體在水平粗糙的地面上受到一水平外力F作用運動，如圖甲所示，外力F做功和物體克服摩擦力做功與物體位移的關系如圖乙所示，重力加速度g為10 m/s2。下列分析錯誤的是

A. s＝9 m時，物體速度為3 m/s

B. 物體運動位移為13.5 m

C. 前3 m運動過程中物體的加速度為3 m/s2

D. 物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2

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【題目】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 質(zhì)點振動頻率是4Hz

B. 在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm

C. 第4s末質(zhì)點的速度是零

D. 在t＝1s和t＝3s兩時刻，質(zhì)點位移大小相等，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是勻強電場遇到空腔導體后的部分電場線分布圖，電場方向如圖中箭頭所示，M，N,Q是以直電場線上一點O為圓心的同一圓周上的三點,OQ連線垂直于MN.以下說法正確的是

A.O點電勢高于Q點電勢

B.O、M間的電勢差等于N、O間的電勢差

C.將一正電荷由M點移到Q點，電荷的電勢能增加

D.在Q點釋放一個正電荷，正電荷所受電場力將沿與OQ垂直的方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，L1，L2為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），R1為定值電阻，R2為光敏電阻，其阻值大小隨照射光強度的增強而減小。閉合電鍵S后，將照射光強度增強，則

A.電路的路端電壓將增大

B.R2兩端電壓將減小

C.電源損耗的熱功率將減小

D.L1變亮，L2變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗，當時利用斜面做實驗主要是考慮到（　�。�

A. 實驗時便于測量小球運動的速度

B. 實驗時便于測量小球運動的路程

C. 實驗時便于測量小球運動的時間

D. 實驗時便于測量小球運動的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN左側(cè)有一場強為的勻強電場，在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強度為的勻強電場，在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場平行的屏�，F(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m，不計重力）無初速地放入電場 中的A點，A點到MN的距離為，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，求：

（1）電子從釋放到打到屏上所用的時間t；

（2）電子剛射出電場時的速度方向與AO連線夾角的正切值；

（3）電子打到屏上的點（圖中未標出）到點O的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩滑塊質(zhì)量均為m，通過鉸鏈用輕桿連接，讓輕桿沿豎直方向，A套在固定的豎立直棒上、B放置在水平面上，A、B均靜止。由于擾動，A開始向下運動，B沿水平面向右運動�；瑝KA、B可視為質(zhì)點，重力加速度為g。在A向下運動的過程中，不計一切摩擦，可以證明：當輕桿轉(zhuǎn)到與水平方向夾角θ滿足sinθ=時，滑塊A的機械能最小。試求：

(1)此時A的加速度大��；

(2)若桿的長度為L，從系統(tǒng)開始運動到A的機械能最小的過程中，桿對滑塊B做的功。

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