【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。
(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_____________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”);
(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒,其軸線垂直于水平面,圓錐筒固定在水平地面不動(dòng).有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小球B緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球B所在的高度為小球A所在的高度一半.下列說法正確的是( )
A. 小球A、B所受的支持力大小之比為2:1
B. 小球A、B的加速度的大小之比為1:1
C. 小球A、B的角速度之比為 :1
D. 小球A、B的線速度之比為:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列火車沿平直軌道運(yùn)行,先以10米/秒的速度勻速行駛15分,隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分,最后在5分鐘又前進(jìn)1000米而停止,則該火車在前25分鐘及整個(gè)30分內(nèi)的平均速度各為多大?它最后通過2000米的平均速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩根相距為L的足夠長的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置,它們各有一部分在同一水平面內(nèi),另一部分垂直于水平面.質(zhì)量均為m的金屬細(xì)桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,導(dǎo)軌電阻不計(jì),回路總電阻為2R.整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力F作用下以速度v1沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿也正好以速度v2向下勻速運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.下列說法中正確的是( )
A.ab桿所受拉力F的大小為 +μmg
B.cd桿所受摩擦力為零
C.回路中的電流強(qiáng)度為
D.μ與v1大小的關(guān)系為μ=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在壓強(qiáng)p﹣溫度T的坐標(biāo)系中,一定質(zhì)量的某種理想氣體先后發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化過程:第一種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,外界對(duì)該氣體做功為6J;第二種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)C,該氣體從外界吸收熱量為9J.圖線AC反向延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,B、C兩狀態(tài)的溫度相同,理想氣體的分子勢(shì)能為零.求:
(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)C過程,該氣體對(duì)外界做功W1和其內(nèi)能的增量△U1;
(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程,該氣體內(nèi)能的增量△U2及其從外界吸收的熱量Q2 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T,金屬棒AD長0.4m,與框架寬度相同,電阻r=1.3Ω,框架電阻不計(jì),電阻R1=2Ω,R2=1Ω.當(dāng)金屬棒以5m/s速度勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),求:
(1)流過金屬棒的感應(yīng)電流為多大?
(2)若圖中電容器C為0.3μF,則電容器中儲(chǔ)存多少電荷量?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在xoy直角坐標(biāo)系中,第Ⅰ象限內(nèi)分布著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第Ⅱ象限內(nèi)分布著方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).初速度為零、帶電量為q、質(zhì)量為m的離子經(jīng)過電壓為U的電場(chǎng)加速后,從x上的A點(diǎn)垂直x軸進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后過y軸上的P點(diǎn)且垂直y軸進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,在電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)并擊中x軸上的C點(diǎn).已知OA=OC=d.求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E
(2)磁感強(qiáng)度B的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用軟線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,通入A→C方向的電流時(shí),懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,可以采用的辦法是( )
A.不改變電流和磁場(chǎng)方向,僅適當(dāng)增大電流
B.只改變電流方向,并僅適當(dāng)減小電流
C.同時(shí)改變磁場(chǎng)和電流方向,僅適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
D.只改變磁場(chǎng)方向,并僅適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年8月,“嫦娥二號(hào)”成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)”的軌道,我國成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國家.如圖所示,該拉格朗日點(diǎn)位于太陽和地球連線的延長線上,一飛行器處于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng),則此飛行器的( )
A.線速度大于地球的線速度
B.向心加速度大于地球的向心加速度
C.向心力僅由太陽的引力提供
D.向心力僅由地球的引力提供
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