【題目】如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2.)求：

（1）雪橇對受到地面的支持力大��；

（2）雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小．

【答案】（1） F N="340N" （2）0.24

【解析】（1）經(jīng)對小孩和雪橇整體受力分析得：

豎直方向：Fsinθ+FN=mg (3分)

解得 FN= mg—Fsinθ=340N (3分)

雪橇支持力F N： F N=340N (1分)

（2）水平方向：Fcosθ—F f=0 (2分)

F f=μFN (2分)

由上式解得：μ=4/17=0.24 (1分)

本題考查受力平衡問題，以小孩和雪橇整體為研究對象，分析受力情況，進行正交分解，列出兩個方向的受力平衡公式求解

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形ABCD處于真空中一對等量異種點電荷形成的電場中，點電荷和正方形共面。已知AC連線為電場中的一條等勢線(圖中未畫出)，下列分析正確的是

A. B、D兩點場強大小一定相等

B. A、C兩點場強大小一定相等

C. B、D兩點電勢可能相等

D. 若將一電荷先從A移到B，再從B移到C，電勢能的變化量大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖表示兩個相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇．圖中實線表示波峰，虛線表示波谷，c和f分別為ae和bd的中點，則：

(1)在a、b、c、d、e、f六點中，振動加強的點是 ________ ，振動減弱的點是 ________ ．

(2)若兩振源S1和S2振幅相同，此時刻位移為零的點是 ________ ．

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【題目】力F作用在A物體上產(chǎn)生2m/s2的加速度，力F作用在B物體上產(chǎn)生3m/s2的加速度，則力F作用在A．B組成的系統(tǒng)上產(chǎn)生的加速度為( )

A. 2．5m/s2 B. 3.2m/s2 C. 3.5m/s2 D. 1.2m/s2

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【題目】有些國家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（g=10m/s2）這一數(shù)值以警示后人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險．這么大的加速度，一般的車輛是達不到的，但是如果發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值．試判斷： 兩輛摩托車以36km/h的速度相向而撞，碰撞時間為1.2×10-3s，駕駛員是否有生命危險？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，某同學利用實驗探究這一現(xiàn)象。所提供的器材有：

代號

器 材 規(guī) 格

A

電流表（A1） 量程0 - 0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω

B

電流表（A2） 量程0 - 3A，內(nèi)阻約0.025Ω

C

電壓表（V1） 量程0 - 3V，內(nèi)阻約3kΩ

D

電壓表（V2） 量程0 - 15V，內(nèi)阻約15kΩ

E

滑動變阻器（R 1）總阻值約10Ω

F

滑動變阻器（R 2）總阻值約200Ω

G

電池（E）電動勢3.0V，內(nèi)阻很小

H

導(dǎo)線若干，電鍵K

該同學選擇儀器，設(shè)計電路并進行實驗，通過實驗得到如下數(shù)據(jù)：

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

①請你推測該同學選擇的器材是：電流表為 ，電壓表為 ，滑動變阻器為 （以上均填寫器材代號）。

②請你推測該同學設(shè)計的實驗電路圖并畫在圖甲的方框中。

③請在圖乙的坐標系中畫出小燈泡的I — U曲線。

④若將該小燈泡直接接在電動勢是 1.5 V，內(nèi)阻是 2.0 Ω的電池兩端，小燈泡的實際功率為 W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的說法，下列正確的是

A. 體積很大的帶電體不能看成點電荷

B. 物體帶電量很小時，可以看作點電荷

C. 點電荷的帶電量都是1.6×10-19 C

D. 是理想化的模型，大小和形狀對作用力影響可忽略的帶電體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：（ ）

A. 同一個物體，不管以什么為參考系，其運動狀態(tài)一定是相同的

B. 質(zhì)點是一種理想模型，實際上并不存在

C. 在直線運動中，位移和路程相同

D. 當加速度減小時，物體就做減速運動

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【題目】如圖所示，公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛，為了平穩(wěn)停靠在站臺，在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運動．同時一個人為了搭車，從距站臺P右側(cè)位置28m處從靜止正對著站臺跑去，假設(shè)人先做勻加速直線運動，速度達到4m/s后接著做勻減速直線運動，人和車的速度都減小到零時到達站臺，且人加速和減速時的加速度大小相等．求：

(1)計算說明人和車能否同時到達站臺;

(2)人的加速度的大小.

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