在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）令單縫寬度為，雙縫距離為，雙縫與屏距離為，當(dāng)采取下列四組數(shù)據(jù)中的哪一組時(shí)，可能在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋                        （   ）
A．         
B．    
C．            
D．    
（2）用某種單色光照射雙縫得到如圖甲所示的干涉條紋，則分劃板在圖甲中A、B位置時(shí)，游標(biāo)卡尺讀數(shù)分別為xA="________" mm，xB="________" mm，相鄰兩條紋間距Δx=_________mm。
（3）如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖乙所示。則在這種情況下波長(zhǎng)的測(cè)量值_____________實(shí)際值。（填“大于”、“小于”或“等于”）
（1）B（2分） （2）11.1 ，  15.6，  0.75 （每空2分）  （3）大于 （2分）
（1）略（2）游標(biāo)卡尺是十分度的，最小刻度代表0.1mm，主尺讀數(shù)為11mm，游標(biāo)尺的第一個(gè)刻度對(duì)齊，所以讀數(shù)為11.1mm，同理B的讀數(shù)為15.6mm，由兩者做差，除以6即為相鄰兩條紋間距（3）如果分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，此時(shí)讀取的條紋間隔數(shù)n偏小，測(cè)量值偏大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中：

(1)張明同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個(gè)界面aa′和bb′后，不自覺地碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示，則他測(cè)出的折射率值將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)李揚(yáng)同學(xué)在畫界面時(shí)，不自覺地將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測(cè)得的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做《用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)》的實(shí)驗(yàn)，他用帶有游標(biāo)尺的測(cè)量頭(如圖乙所示)測(cè)量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)如圖丙所示，再轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)齊第6亮條紋的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丁所示，則圖丁的示數(shù)x2=      mm。
如果實(shí)驗(yàn)所用雙縫之間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出光的波長(zhǎng)λ=         m(保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中（1）為取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，下列操作正確的是     
A．必須選用上下表面平行的玻璃磚；
B．選擇的入射角應(yīng)盡量小些；
C．大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上；
D．大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
（2）某同學(xué)在量入射角和折射角時(shí)，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，用圓規(guī)以O(shè)點(diǎn)為圓心，OA為半徑畫圓，交OO’延長(zhǎng)線于C點(diǎn)，過A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直法線的直線分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn)，如圖所示，若他測(cè)得AB=7.5cm,CD=5cm，則可求出玻璃的折射率n=          。
（3）有甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，甲同學(xué)所畫兩界面ab和cd間距與玻璃磚寬度一樣，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其它操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲、乙、丙三位同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比分別是       、        和        （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器。如圖所示，在一個(gè)圓盤上，過其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上，垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使夜面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可以直接讀出液體折射率的值。

①在用此儀器測(cè)量液體的折射率時(shí)，下列說法正確的是_____________ （填字母代號(hào)）
A．大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
B．大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
C．可能有一種液體，在EK部分能觀察到大頭針P1、P2的像
D．可能有一種液體，在KC部分觀察不到大頭針P1、P2的像
②若AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則液體的折射率為        。
（2）某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm．圖（4）游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm．實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是               ，所測(cè)光波的波長(zhǎng)為           m ．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測(cè)定一半圓柱形玻璃磚的折射率.

（1）甲同學(xué)先在白紙上作一互相垂直的直線MN和QO交點(diǎn)為O，再以O為圓心畫一與玻璃磚相同的半圓，將玻璃磚平放在白紙上，使其與所畫的半圓重合，在玻璃磚外的PO上插兩枚大頭針P1和P2，在另一側(cè)先后插兩枚大頭針P3和P4，使從另一側(cè)隔著玻璃磚觀察時(shí)，大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上，移去玻璃磚和大頭針后，在白紙上得到圖甲所示的圖.
① 在圖中畫出沿P1、P2連線方向的入射光線通過玻璃磚以及射出玻璃磚后的傳播方向；標(biāo)出入射角θ1和折射角θ2；
②寫出計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式________________.
（2）乙同學(xué)則是在QO上插上兩根大頭針P1和P2，然后緩慢讓玻璃磚繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，并且在直徑AB這一側(cè)不斷觀察，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)動(dòng)到一定的位置時(shí)突然發(fā)現(xiàn)在這一側(cè)任何位置都看不到P1和P2的像.記下這時(shí)玻璃磚的位置如圖乙所示.然后移去玻璃磚，問：
①需要測(cè)出的物理量及符號(hào)                 ；
②計(jì)算折射率的表達(dá)式_____________   ____.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示，其中，濾光片的作用是 ________________
________ ，單縫的作用是 ______________________ ，雙縫的作用是______________
___________ ；實(shí)驗(yàn)中需調(diào)整光源、 單縫、雙縫、屏、遮光筒達(dá)到 ___________ 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心使其均位于遮光筒的中心軸線上，再調(diào)至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，用直尺量得雙縫到屏的距離為80.00cm，由雙縫上的標(biāo)識(shí)獲知雙縫間距為0.200mm，光的波長(zhǎng)為6.00×10-7 m．
用測(cè)量頭上的螺旋測(cè)徽器去測(cè)量，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，移動(dòng)分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對(duì)齊，如圖所示，此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為______mm，將此時(shí)條紋的序號(hào)定為1，其右側(cè)的明紋序號(hào)依次是為第2條、第3條…，則從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為______mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn)，圖a的曝光時(shí)間最短、圖b、圖c的曝光時(shí)間依次增加，圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡，長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程說明了光具有            性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)       （填“增大”，“減小”或“不變”）。

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