【題目】圖甲和圖乙是演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖,L1L2為電感線圈,A1、A2A3都是規(guī)格相同的燈泡。實驗時,斷開開關(guān)Sl瞬間,A1突然閃亮,隨后逐漸變暗;閉合開關(guān)S3,A2逐漸變亮,而A3立即變亮,最終A2A3的亮度相同。下列說法正確的是

A. 圖甲中,A1的電阻與L1的直流電阻相等

B. 圖乙中,變阻器R的接人電阻與L2的直流電阻相等

C. 圖甲中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,Ai中的電流大于L1中的電流

D. 圖乙中,閉合S2瞬間,L2中的電流與變阻器R中的電流相等

【答案】B

【解析】A項:圖甲中,燈泡A1有電阻,L1的為自感系數(shù)很大的自感線圈,電路正常工作后,不考慮電阻,故A錯誤;

B項:圖乙中,因為要觀察兩只燈泡發(fā)光的亮度變化,兩個支路的總電阻相同,因兩個燈泡電阻相同,所以變阻器RL2的電阻值相同,故B正確;

C項:圖甲中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,燈泡A1短路,無電流,故C錯誤;

D項:圖乙中,閉合S2瞬間,L2對電流由阻礙作用,所以L2中電流與變阻器R中電流不相等,故D錯誤。

點晴:閉合開關(guān)的瞬間,通過L的電流增大,產(chǎn)生自感電動勢,根據(jù)楞次定律分析電流的變化,判斷通過兩燈電流的關(guān)系.待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān),線圈產(chǎn)生自感電動勢,分析通過兩燈的電流關(guān)系,判斷兩燈是否同時熄滅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,間距為L,電阻不計的足夠長平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端用一阻值為R的電阻連接,垂直導(dǎo)軌橫跨一根質(zhì)量為m 電阻也為R的金屬棒,金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好.整個裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中.現(xiàn)使金屬棒以初速度的沿導(dǎo)軌向右運動,若金屬棒在整個運動過程中通過的電荷量為q.

A. 金屬棒做加速度增大的減速運動

B. 整個過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量為

C. 整個過程中金屬棒在導(dǎo)軌上發(fā)生的位移為

D. 整個過程中金屬棒克服安培力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平木制桌面上平放一個銅制的圓環(huán),在它上方近處有一個N極朝下的條形磁鐵,銅環(huán)始終靜止.關(guān)于銅環(huán)對桌面的壓力F和銅環(huán)重力G的大小關(guān)系,下列說法中正確的是( 。

A. 當條形磁鐵靠近銅環(huán)時,F>G

B. 當條形磁鐵遠離銅環(huán)時,F<G

C. 無論條形磁鐵靠近還是遠離銅環(huán),F=G

D. 無論條形磁鐵靠近還是遠離銅環(huán),F>G

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【題目】彈跳桿運動是一項廣受青少年歡迎的運動。彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖所示,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端與一個套在跳桿上的腳踏板底部相連接。質(zhì)量為M的小孩站在腳踏板上保持靜止不動時,彈簧的壓縮量為x0。設(shè)小孩和彈跳桿只在豎直方向上運動,跳桿的質(zhì)量為m,取重力加速度為g,空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均忽略不計。某次彈跳中,彈簧從最大壓縮量3x0開始豎直向上彈起,不考慮小孩做功。下列說法中正確的是

A. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長過程中彈簧的彈力做的功為

B. 彈簧從壓縮量3x0到恢復(fù)原長過程中彈簧的彈力做的功為

C. 小孩在上升過程中能達到的最大速度為

D. 小孩在上升過程中能達到的最大速度為

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【題目】近來,無線充電成為應(yīng)用于我們?nèi)粘I钪械囊豁椥驴萍迹渲欣秒姶鸥袘?yīng)原理來實現(xiàn)無線充電是比較成熟的一種方式,電動汽車無線充電方式的基本原理如圖所示:路面下依次鋪設(shè)圓形線圈,相鄰兩個線圈由供電裝置通以反向電流,車身底部固定感應(yīng)線圈,通過充電裝置與蓄電池相連,汽車在此路面上行駛時,就可以進行充電。在汽車勻速行駛的過程中,下列說法正確的是

A. 感應(yīng)線圈中電流的磁場方向一定與路面線圈中電流的磁場方向相反

B. 感應(yīng)線圈中產(chǎn)生的是方向改變、大小不變的電流

C. 感應(yīng)線圈一定受到路面線圈磁場的安培力,會阻礙汽車運動

D. 給路面下的線圈通以同向電流,不會影響充電效果

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)波爾理論,氫原子處于激發(fā)態(tài)的能量與軌道量子數(shù)n的關(guān)系為En=E1/n2 (E1表示處于基態(tài)原子的能量,具體數(shù)值未知)。一群處于n=4能級的該原子,向低能級躍遷時發(fā)出幾種光,其中有三種頻率的光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),這三種光的頻率中較低的為γ。一直普朗克常量為h,真空中的光速為c,電子質(zhì)量為m,求;

(1)該原子處于基態(tài)的原子能量E1;

(2)頻率為γ的光子的動量P;

(3)若頻率為γ的光子與靜止電子發(fā)生正碰,碰后電子獲得的速度為v,碰后光子速度方向沒有改變,求碰后的光子的動量P'。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電容為的平行板電容器兩板之間距離為,接在電壓為的電源上.今有一質(zhì)量為帶電量為的微粒,以速度沿水平方向勻速直線穿過(不計微粒的重力),如圖所示若把兩板間距離減到一半,還要使粒子仍以速度勻速直線穿過,則必須在兩板間( )

A. 加一個,方向向里的勻強磁場

B. 加一個,方向向外的勻強磁場

C. 加一個,方向向里的勻強磁場

D. 加一個方向向外的勻強磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN、PQ是相互交叉成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌,O是它們的交點且接觸良好.兩導(dǎo)軌處在同一水平面內(nèi),并置于有理想邊界的勻強磁場中(圖中經(jīng)過O點的虛線即為磁場的左邊界).導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好接觸,并在彈簧S的作用下沿導(dǎo)軌以速度v0向左勻速運動.已知在導(dǎo)體棒運動的過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).磁感應(yīng)強度的大小為B,方向如圖所示.當導(dǎo)體棒運動到O點時,彈簧恰好處于原長,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒單位長度的電阻均為r,導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量為m.求:

(1)導(dǎo)體棒ab第一次經(jīng)過O點前,通過它的電流大;

(2)彈簧的勁度系數(shù)k;

(3)從導(dǎo)體棒第一次經(jīng)過O點開始直到它靜止的過程中,導(dǎo)體棒ab中產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條不可伸長的輕繩長為R,一端懸于天花板上的O點,另一端系一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點),F(xiàn)有一個高為h,質(zhì)量為M的平板車P,在其左端放有一個質(zhì)量也為m的小物塊Q(可視為質(zhì)點),小物塊Q正好處在懸點O的正下方,系統(tǒng)靜止在光滑水平面地面上。今將小球拉至懸線與豎直方向成60角,由靜止釋放,小球到達最低點時剛好與Q發(fā)生正碰,碰撞時間極短,且無能量損失。已知Q離開平板車時的速度大小是平板車速度的兩倍,QP之間的動摩擦因數(shù)為μ,M:m=4:1,重力加速度為g,求:

(1)小物塊Q離開平板車時速度為多大;

(2)平板車P的長度為多少;

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