【題目】一定質(zhì)量的理想氣體分子力不計，體積由V膨脹到，如果通過壓強不變的過程實現(xiàn)，對外做功大小為，傳遞熱量的值為，內(nèi)能變化為，如果通過溫度不變的過程來實現(xiàn)，對外做功大小為，傳遞熱量的值為，內(nèi)能變化為，則

A. ，，12 B. W1W2，Q1Q2，12

C. W1W2，Q1Q2，12 D. W1W2，Q1Q2，12

【答案】B

【解析】

根據(jù)兩種情況列出熱力學第一定律的表達式，注意兩次變化的體積變化相同，因此氣體對外做功相同，根據(jù)溫度的變化判斷內(nèi)能的變化，然后進一步比較吸熱、放熱情況。

第一種情況，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，可知，氣體壓強不變，體積增大，因此溫度升高，△U1＞0，根據(jù)熱力學第一定律有：△U1=Q1-W1；第二種情況，氣體等溫變化，△U2=0，根據(jù)熱力學第一定律有：△U2=Q2-W1，第二中情況下，壓強減小，體積變化相同，因此W1＞W2，且△U1＞△U2=0，因此Q1＞Q2，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動中只受靜電力作用下列判斷中正確的是( )

A. 帶電粒子帶正電 B. 帶電粒子在a、b兩點受力方向相同

C. 帶電粒子在b點的速度較大 D. 帶電粒子在a點的加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平傳送帶保持以速度v0向右運動，傳送帶長L=10m。t=0時刻，將質(zhì)量為M=1kg的木塊輕放在傳送帶左端，木塊向右運動的速度—時間圖象（v-t圖象）如圖2所示。當木塊剛運動到傳送帶最右端時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以大小為v1=250m/s水平向左的速度正對射入木塊并穿出，子彈穿出時速度大小為v2=50m/s，以后每隔時間△t=1s就有一顆相同的子彈射向木塊。設子彈與木塊的作用時間極短，且每次射入點各不相同，木塊長度比傳送帶長度小得多，可忽略不計，子彈穿過木塊前后木塊質(zhì)量不變，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）傳送帶運行速度大小v0及木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ．

（2）木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用如圖所示的實驗裝置來研究光電效應現(xiàn)象當用某單色光照射光電管的陰極K時，會發(fā)生光電效應現(xiàn)象閉合開關S,在陽極A和陰極K之間加上反向電壓，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計中電流恰為零，此電壓表的電壓值U稱為遇止電壓，根據(jù)遏止電壓，可以計算出光電子的最大初動能Ek.現(xiàn)分別用頻率為和的單色光照射陰極，測量到遏止電壓分別為U1和U2,設電子質(zhì)量為m、電荷量為e,則下列關系式中正確的是( )

A. 僅將滑動變阻器的滑片從左向右滑動的過程中，電流計的示數(shù)一直增大

B. 如果換波長更長的單色光，則電流計可能沒有示數(shù)

C. 普朗克常量

D. 據(jù)題目條件可求出陰極K金屬的極限頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1＝1Ω，R2＝R3＝4 Ω，當開關S接a時，R2上消耗的電功率為PR2=4 W，當開關S接b時，電壓表示數(shù)為U1= 4.5 V，試求：

（1）開關S接a時，通過電源的電流和電源兩端的電壓；

（2）當開關S接c時，通過R2的電流。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（______）

A．分子間作用力為零時，分子間的勢能一定是零

B．布朗運動是由于液體分子對固定小顆粒的撞擊引起的，固定小顆粒的體積越大，液體分子對它的撞擊越多，布朗運動就越顯著

C．在墻壁與外界無熱傳遞的封閉房間里，夏天為了降低溫度，同時打開電冰箱和電風扇，兩電器工作較長時間后，房子內(nèi)的氣溫將會增加

D．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等溫壓縮過程時，氣體壓強增大，從分子動理論觀點來分析，這是因為單位時間內(nèi)，器壁單位面積上分子碰撞的次數(shù)增多

E．在輪胎爆裂這一短暫過程中，氣體膨脹，溫度下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出，單位為cm).

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學認為物塊的運動為勻加速運動。回答下列問題：

(1)在打點計時器打出5點時，物塊的速度大小為______m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

(2)物塊的加速度大小為__________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)若改用如圖(c)所示的實驗裝置來探究物體做勻變速運動的加速度。圖(d)中用游標卡尺測量遮光條的寬度d=_______mm;

(4)該實驗小組在做實驗時，先測定了滑塊上的遮光條寬度為d,兩個光電門之間的距離等于x，然后將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間,遮光條通過光電門2的時間,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=_________，滑塊的加速度的表達式a=_______。(以上表達式均用字母x、d、、表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強磁場方向垂直紙面，規(guī)定垂直紙面向里的方向為正，磁感應強度B隨時間t變化規(guī)律如圖甲所示。在磁場中有一細金屬圓環(huán)，圓環(huán)平面位于紙面內(nèi)，如圖乙所示。令I1、I2、I3分別表示Oa、ab、bc段的感應電流，f1、f2、f3分別表示I1、I2、I3時，金屬環(huán)上很小一段受到的安培力。則(　 　)

A. I1沿逆時針方向，I2沿順時針方向

B. I2沿逆時針方向，I3沿順時針方向

C. f1方向指向圓心，f2方向指向圓心

D. f2方向背離圓心向外，f3方向指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置做 “探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗：

①下面列出了一些實驗器材：

電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的實驗器材有：__________。（多選）

A．秒表 B．天平（附砝碼）

C．刻度尺（最小刻度為mm） D．低壓交流電源

②實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是 。

A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

③實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應滿足的條件是__________。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變。

④實驗中需要計算小車的加速度。如圖所示，A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，則小車的加速度a=__________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=__________m/s2（結果保留2位有效數(shù)字）。

⑤某小組在研究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學產(chǎn)生分歧：甲同學認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖甲，然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學認為應該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖像，如圖乙所示。你認為同學 （選填“甲”或“乙”）的方案更合理。

⑥另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a－F圖像，如圖所示。發(fā)現(xiàn)圖像既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是________。

A．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大

B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大

C．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大

D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大

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