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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點


  1. A.
    研究某學生騎車回家的速度
  2. B.
    對某位學生騎車姿勢進行生理學分析
  3. C.
    研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
  4. D.
    研究螞蟻搬家時的爬行動作
AC
當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據(jù)把物體看成質點的條件來判斷即可,因此能否看作質點與物體的形狀、體積、質量等因素無關,關鍵是看本身的尺寸對所研究的問題是否可以忽略.
解:研究在平直馬路上行駛的自行車的速度時,自行車的大小對速度沒有影響,可以忽略,可以看成質點,故A正確;
B、騎車姿勢進行生理學分析,要考慮學生的動作情況,不能看成質點,所以B錯誤;
C、研究星探測器從地球到火星的飛行軌跡時,地球有大小和形狀能忽略,能看作質點,故C正確.
D、研究研究螞蟻搬家時的爬行動作時螞蟻的身體部位是不能忽略的,否則就沒有動作可言了,所以D錯誤.
故選AC.
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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點(  )

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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點

A.研究某學生騎車回家的速度

B.對某位學生騎車姿勢進行生理學分析

C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡

D.研究螞蟻搬家時的爬行動作

 

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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點( 。
A.研究某學生騎車回家的速度
B.對某位學生騎車姿勢進行生理學分析
C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D.研究螞蟻搬家時的爬行動作

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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點( )
A.研究某學生騎車回家的速度
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C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D.研究螞蟻搬家時的爬行動作

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在以下的哪些情況中,可以將物體看成質點( )
A.研究某學生騎車回家的速度
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C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D.研究螞蟻搬家時的爬行動作

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