在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時，小木塊與桌面的接觸面相同).則由此表分析可知

(1)木塊受到的最大靜摩擦力      (填“大于” 、“等于”或“小于”) 0.5 N；

(2)在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有      次是相同的、該摩擦力大小為       N.

 

【答案】

（1）大于   （2） 3      0.5[來

【解析】

試題分析：（1）當拉力小于等于最大靜摩擦力時，物體將處于靜止狀態(tài)，拉力大小等于靜摩擦力，分析第二組數(shù)據(jù)，物體靜止時拉力等于0.6N，即0.6N小于等于最大靜摩擦力，所以最大靜摩擦力大于0.5N

（2）前兩組數(shù)據(jù)物體都是靜止，靜摩擦力等于拉力分別等于0.4N和0.6N，第三組第四組和第五組數(shù)據(jù)，物體都在運動，摩擦力都是滑動摩擦力，由于正壓力大小都等于物體重力相同，而且接觸面變，根據(jù)滑動摩擦力滑動摩擦力相同。第四組數(shù)據(jù)為勻速，滑動摩擦力等于拉力等于0.5N

考點：摩擦力

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）．
實驗次數(shù) 小木塊運動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)（N）
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
則由上表可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一個放在水平桌面上的小木塊，小木塊運動的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）：則由表可知（　　） 
實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)（N）
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?湖南模擬）在研究摩擦力的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖（a）所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖（b）所示．已知木塊質(zhì)量為8.0kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；
（2）如圖（c），木塊受到恒力F=50N 作用，方向與水平成θ=37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度；
（3）在（2）中拉力F作用2.0s后撤去，計算再經(jīng)過多少時間木塊停止運動？整個運動過程中摩擦力對木塊做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同）
實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)（N）
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
則由上表分析可知（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一個放在水平板上的木塊，部分實驗記錄見表．則實驗中木塊受到的（　�。�
實驗次數(shù) 木塊狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)/N
第1次 靜止 0.60
… … …
第5次 勻速 0.50
… … …
第10次 加速 0.90
A、靜摩擦力恒為0.60N
B、靜摩擦力可能大于0.60N
C、滑動摩擦力為0.90N
D、滑動摩擦力一定小于靜摩擦力

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