【題目】如圖所示，一根細(xì)繩繞過(guò)光滑的定滑輪，兩端分別系住質(zhì)量M均為2kg的物體A、B，使A、B靜止于離地h均為1m的高度，現(xiàn)輕輕的放一質(zhì)量為1kg的小物體C到A上且粘連，重力加速度g取10m/s2，設(shè)繩足夠長(zhǎng)，繩與滑輪的質(zhì)量不計(jì)，A、B、C都可視為質(zhì)點(diǎn)。

(1)在沒有加C物體到A上時(shí)，求繩中拉力的大�。�

(2)當(dāng)A物體在C的影響下由靜止釋放到落地前瞬間，求A、B、C所組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量及B物體獲得的速度大�。�

(3)A落地后B還能上升的高度。

【答案】(1)20N；(2)10J，2m/s；(3)0.2m

【解析】

(1)沒有加C物體到A上時(shí)，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

(2)A、B、C所組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能減少了

根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知

解得

(3)B上升過(guò)程中機(jī)械能守恒，則

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐姆為了探索通過(guò)導(dǎo)體的電流和電壓、電阻的關(guān)系做了很多實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)沒有輸出電壓穩(wěn)定的電源和測(cè)量電流用的儀器，在波根道夫的建議下，他采用溫差電偶做電源，用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測(cè)電流．具體做法是：在地磁場(chǎng)作用下處于水平靜止的小磁針上方，平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線，當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)線電流為I0時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)了角度而后靜止．若直導(dǎo)線在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)與通過(guò)直導(dǎo)線的電流成正比，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了角度而后靜止時(shí)，則通過(guò)該直導(dǎo)線的電流為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當(dāng)滑塊放在皮帶上時(shí)，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長(zhǎng)度，則當(dāng)彈簧從自由長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)這一過(guò)程中，物體的速度和加速度變化的情況是 （ ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度減小

C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小

D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線所圍的區(qū)域內(nèi)存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知從左側(cè)水平射入的電子，在穿過(guò)該區(qū)域時(shí)未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。不計(jì)重力，則在這個(gè)區(qū)域中的E和B的方向可能是

A.E和B都沿水平方向，并與電子運(yùn)動(dòng)的方向相同

B.E和B都沿水平方向，并與電子運(yùn)動(dòng)的方向相反

C.E豎直向上，B垂直紙面向外

D.E豎直向上，B垂直紙面向里

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球A靜止于光滑水平面上，在A球與墻之間用輕彈簧連接�，F(xiàn)用完全相同的小球B以水平速度v0與A相碰后粘在一起壓縮彈簧。不計(jì)空氣阻力，若彈簧被壓縮過(guò)程中的最大彈性勢(shì)能為E，從球A被碰后開始到回到原靜止位置的過(guò)程中墻對(duì)彈簧的沖量大小為I，則下列表達(dá)式中正確的是（　�。�

A. E= I=2B. E= I=2

C. E= I=D. E= I=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體置于水平面上，在運(yùn)動(dòng)方向上受到水平拉力F的作用，沿水平方向做勻變速運(yùn)動(dòng)，拉力F作用2 s后撤去，物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(取g＝10 m/s2)(　　)

A. 拉力F做功350 J

B. 拉力F做功150 J

C. 物體克服摩擦力做功100 J

D. 物體克服摩擦力做功175 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)，直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角。只要直線OA畫得合適，且P3的位置選擇正確，測(cè)出角α和β，便可求得玻璃的折射率。

（1）某學(xué)生在用上述方法測(cè)量玻璃的折射率時(shí)，在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像，其原因是_____________________________________。

（2）他應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

（3）若他已透過(guò)玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是________________。

（4）若他已正確地測(cè)出了α、β的值，則玻璃的折射率n＝________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變消防車的質(zhì)量和速度，都能使消防車的動(dòng)能發(fā)生改變。在下列幾種情況下，消防車的動(dòng)能是原來(lái)的2倍的是（ ）

A. 質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)2倍 B. 速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍

C. 質(zhì)量減半，速度增大到原來(lái)的4倍 D. 速度減半，質(zhì)量增大到原來(lái)的8倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一條形金屬板折成一矩形框架，框架左邊豎置、右邊是缺口，截面如圖所示．框架在垂直紙面水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，以速度v1水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；此時(shí)從框架右方的缺口處垂直于磁場(chǎng)射入一速度為v2、方向向左的帶電油滴．若油滴恰好在框架內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列判斷正確的是

A.油滴帶正電

B.油滴帶負(fù)電

C.油滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為

D.油滴做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為

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