【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中,盒子的邊長略大于球的直徑。某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)作半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),要使在最高點(diǎn)時(shí)盒子與小球之間恰好無作用力,則
A. 該盒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力一定恒定不變
B. 該盒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定等于
C. 盒子在最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>2mg
D. 盒子在與O點(diǎn)等高的右側(cè)位置時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線段表示某一電池中的電場線的分布情況,一帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示,,若不考慮其他力,則下列判斷中正確的( 。
A. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則粒子帶負(fù)電
B. 不論粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,還是從B運(yùn)動(dòng)到A,粒子必帶負(fù)電
C. 若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A,則其速度減小
D. 若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B,則其電勢(shì)能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是_________.
A.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變小
B.做簡諧振動(dòng)的物體,經(jīng)過同一位置時(shí), 加速度可能不同
C.在受迫振動(dòng)中,驅(qū)動(dòng)力的頻率不一定等于物體的固有頻率
D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),要在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
E.在波的傳播方向上兩相鄰的對(duì)平衡位置的位移始終相同的質(zhì)點(diǎn)間距離等于波長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一小車上有一個(gè)固定的水平橫桿,左邊有一與豎直方向成θ角的輕桿與橫桿固定,輕桿下端連接一質(zhì)量為m的小球P.橫桿右邊用一根細(xì)線吊一相同的小球Q.當(dāng)小車沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向的夾角為α.已知θ=α,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是
A. 小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 輕桿對(duì)小球P的彈力沿輕桿方向
C. 小球P受到的合力不一定沿水平方向
D. 小球Q受到的合力大小為mgsinα
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某課外活動(dòng)小組的同學(xué),把一根大約10m長的導(dǎo)線的兩端用導(dǎo)線連接在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上。有兩名同學(xué)站在東西方向搖動(dòng)導(dǎo)線做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn),要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你認(rèn)為下列改進(jìn)措施可行的是
A. 減緩搖繩的速度
B. 站在南北方向搖動(dòng)導(dǎo)線
C. 增加被搖動(dòng)導(dǎo)線的長度
D. 把靈敏電流表改為伏特表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用刻度尺量出圓柱體長度為L,用螺旋測微器測出其直徑D如圖所示,則D=____mm.
(2)若用多用電表的歐姆擋粗測圓柱體的電阻.機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,選擇“×100”倍率進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大,正確的判斷和做法是_________.
A.被測電阻值很大
B.被測電阻值很小
C.為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×1k”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量
D.為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×10”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量.
(3)現(xiàn)選擇多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖1,則該電阻的阻值約為R=______Ω.
(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω); 電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ); 電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)趫D2框中畫出測量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào)________.
(5)根據(jù)測得量求出圓柱體材料的電阻率_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計(jì)”。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連,滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度
A. 方向向右,大小為 B. 方向向左,大小為
C. 方向向右,大小為 D. 方向向左,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極, 一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部, 閉合電鍵, 電容器充電, 這時(shí)懸線偏角與豎直方向的夾角為θ, 如圖所示( )
A. 保持K閉合, A板向B板靠近, 則θ變小.
B. 保持K閉合, A板向B板靠近, 則θ大.
C. 斷開K, A板向B板靠近, 則θ增大.
D. 斷開K, A板向B板靠近, 則θ不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖(1)所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個(gè)光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連
①用10分度游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度d,如圖(2)所示遮光條寬度d=___________mm
②實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,輕推滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過程中,發(fā)現(xiàn)遮光條通過光電門2的時(shí)間大于通過光電門1的時(shí)間.以下選項(xiàng)中能夠達(dá)到調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平目標(biāo)的措施是_______(選填相應(yīng)選項(xiàng)前的符號(hào))
A.調(diào)節(jié)旋鈕P使軌道左端升高一些
B.遮光條的寬度增大一些
C.滑塊的質(zhì)量增大一些
D.氣源的供氣量增大一些
③調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平后,掛上細(xì)繩和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出光電門1、2間的距離L. 遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m. 由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2,則遮光條通過光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=__________;驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律成立的表達(dá)式是________________(用題中的字母表示)
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