【題目】從斜面上某一位置每隔0.1 s釋放一個相同的小球，在連續(xù)放下n個小球以后，給在斜面上滾動的小球拍攝照片，如圖所示，測得AB=15 cm，BC=20 cm，則(　　)

A. 拍攝時B球的速度大小為2.25 m/s

B. 小球滾動的加速度大小為5 m/s2

C. A球上方還有2個滾動的小球

D. D與C之間的距離為0.30 m

【答案】BC

【解析】A項：B是A、C的中間時刻，所以，故A錯誤；

B項：根據(jù)，所以，故B正確；

C項：設(shè)A點小球速度為vA，由于vB=vA+at，則vA=vB-at=1.75 m/s-5×0.1 m/s=1.25 m/s，所以A球的運動時間，故在A球上方正在滾動的小球還有2個，故C正確；

D項：xCD-xBC=xBC-xAB，所以xCD=2xBC-xAB=25 cm，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場．已知線圈的匝數(shù)n=100匝，電阻r=1.0Ω，所圍成矩形的面積S=0.040m2 ， 小燈泡的電阻R=9.0Ω，磁場的磁感應(yīng)強度隨按如圖（乙）所示的規(guī)律變化，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時值的表達式為e=nBmS cos t，其中Bm為磁感應(yīng)強度的最大值，T為磁場變化的周期．不計燈絲電阻隨溫度的變化，求：

（1）線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值．
（2）小燈泡消耗的電功率．
（3）在磁感強度變化的0～ 的時間內(nèi)，通過小燈泡的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，揭開了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕．人們發(fā)現(xiàn)原子序數(shù)大于83的所有天然存在的元素都具有放射性，它們同時放出α、β、γ射線．如圖所示，若將放射源分別放在勻強電場和勻強磁場中，并使電場和磁場與射線射出的方向垂直．由于場的作用帶電的射線將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．以下說法正確的是（ ）
A.① 和甲為α射線，③ 和丙是β射線
B.① 和丙為α射線，③ 和甲是β射線
C.① 和甲為γ射線，② 和乙是β射線
D.② 和乙是γ射線，③ 和丙是α射線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑長度為4l、橫截面積為S的汽缸A、B，A水平、B豎直固定，之間由一段容積可忽略的細管相連，整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中，活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計．原長3l、勁度系數(shù) 的輕彈簧，一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點．開始活塞D距汽缸B的底部3l．后在D上放一質(zhì)量為 的物體．求：

（1）穩(wěn)定后活塞D下降的距離；
（2）改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置，則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場方向沿x軸的正方向，場強為E．在A（d，0）點有一個靜止的中性微粒，由于內(nèi)部作用，某一時刻突然分裂成兩個質(zhì)量均為m的帶電微粒，其中電荷量為q的微粒1沿y軸負方向運動，經(jīng)過一段時間到達（0，﹣d）點．不計重力和分裂后兩微粒間的作用．試求

（1）分裂時兩個微粒各自的速度；
（2）當(dāng)微粒1到達（0，﹣d）點時，電場力對微粒1做功的瞬間功率；
（3）當(dāng)微粒1到達（0，﹣d）點時，兩微粒間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】核聚變能是一種具有經(jīng)濟性能優(yōu)越、安全可靠、無環(huán)境污染等優(yōu)勢的新能源．近年來，受控核聚變的科學(xué)可行性已得到驗證，目前正在突破關(guān)鍵技術(shù)，最終將建成商用核聚變電站．一種常見的核聚變反應(yīng)是由氫的同位素氘（又叫重氫）和氚（又叫超重氫）聚合成氦，并釋放一個中子．若已知氘原子的質(zhì)量為m1 ， 氚原子的質(zhì)量為m2 ， 氦原子的質(zhì)量為m3 ， 中子的質(zhì)量為m4 ， 真空中光速為C。
（1）寫出氘和氚聚變的核反應(yīng)方程；
（2）試計算這個核反應(yīng)釋放出來的能量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家初步估計月球土壤中至少有100萬噸“氦3”（即23He），它是熱核聚變的重要原料如果月球開發(fā)成功，將為地球帶來取之不盡的能源．已知氨3核與氘核發(fā)生聚變反應(yīng)有質(zhì)子流產(chǎn)生；
（1）寫出核反應(yīng)方程，
（2）若該反應(yīng)中質(zhì)量虧損為9.0×l0﹣30kg ， 且釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為生成物的總動能．試計算生成物的總動能（聚變前粒子的動能可忽略不計）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗，所接交流電的頻率為；

（1）為了減小長木板對小車摩擦力的影響，必須在長木板_____（填“遠離”或“靠近”）滑輪的一端下面墊一塊木塊，反復(fù)移動木塊的位置；

（2）平衡摩擦力后，保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m不變，改變小車的質(zhì)量M，探究加速度a與小車質(zhì)量的關(guān)系，為盡可能減小實驗誤差，m與M之間應(yīng)滿足的關(guān)系是m_____M。

（3）某同學(xué)把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖乙的圖像，為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)他的圖像在圖丙中畫出圖像____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請看下圖，粗糙的斜面體M上放置有一物體m,現(xiàn)在用平行于斜面的大小為20N的力推物體，使其沿斜面向上勻速運動，斜面仍靜止. (其中m=1 kg ，M=4 kg ，θ=37°， sin37°=0.6 , cos37°=0.8, 取g=10 m/s2) 求：

（1）斜面M對物體m的滑動摩擦力.

（2）地面對斜面塊M的靜摩擦力.

（3）地面對斜面體M的支持力.

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