【題目】如圖，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑，下滑過程中A、B保持相對(duì)靜止，則（ ）

A. 在CD段時(shí)，A受三個(gè)力作用

B. 在DE段時(shí)，A可能受二個(gè)力作用

C. 在DE段時(shí)，A受摩擦力方向一定沿斜面向上

D. 整個(gè)下滑過程中，A、B均處于失重狀態(tài)

【答案】C

【解析】試題分析：在CD段時(shí)，因AB一起運(yùn)動(dòng)的加速度為a=gsinθ，故此時(shí)A只受重力和B對(duì)A的支持力作用，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在DE段時(shí)，因?yàn)榇植冢?/span>AB一起運(yùn)動(dòng)的加速度為，此時(shí)A受重力和B對(duì)A的支持力外，還受向上的摩擦力作用，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確；在CD段AB的加速度向下，屬于失重狀態(tài)；在DE段，加速度可能向上，故可能處于超重狀態(tài)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：

（1）若采用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下所提供的測(cè)量工具中必需的是：

A．直尺

B．天平

C．彈簧秤

D．秒表

（2）設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)（P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置），所得“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的結(jié)論為（用裝置中的字母表示） ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上有兩個(gè)完全相同的小球A和B，它們的質(zhì)量都為m�，F(xiàn)B球靜止，A球以速度v0與B球發(fā)生正碰，針對(duì)碰撞后的動(dòng)能下列說法中正確的是(　　)

A. B球動(dòng)能的最大值是mv02

B. B球動(dòng)能的最大值是mv02

C. 系統(tǒng)動(dòng)能的最小值是0

D. 系統(tǒng)動(dòng)能的最小值是mv02

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在直軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)有一物體被豎直丟到窗外，發(fā)現(xiàn)物體仍在和火車一起向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 物體被丟出后，空氣給它一個(gè)向前的推力，使它向前運(yùn)動(dòng)

B. 物體被丟出后，在水平方向人和車始終有相同的速度

C. 物體被丟出的瞬間，手給它一個(gè)向前的力，推動(dòng)它向前運(yùn)動(dòng)

D. 物體被丟出后，慣性消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧，其一端固定在斜面下端的擋板上，另一端與質(zhì)量為m的物體接觸(未連接)．物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0.現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動(dòng)物體，使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮2x0后保持物體靜止，然后撤去F，物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為4.5x0，則在撤去F后到物體上升到最高點(diǎn)的過程中(　　)

A. 物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和不變

B. 彈簧彈力對(duì)物體做功的功率一直增大

C. 彈簧彈力對(duì)物體做的功為4.5mgx0sinθ

D. 物體從開始運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服重力做的功為2mgx0sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測(cè)得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則：

⑴如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d = mm.

⑵小球經(jīng)過光電門B時(shí)的速度表達(dá)式為

⑶多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式： 時(shí)，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒。

⑷實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量△EK總是稍小于重力勢(shì)能減少量△EP，增加下落高度后，則將 (選填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

B. 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

C. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑半圓軌道ABC與傾角為θ＝37°的粗糙斜面軌道DC相切于C，圓軌道的直徑AC與斜面垂直．質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)左上方距A高為h的斜面上方P點(diǎn)以某一速度水平拋出，剛好與半圓軌道的A點(diǎn)相切進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)，之后經(jīng)半圓軌道沿斜面剛好滑到與拋出點(diǎn)等高的D處．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，取R＝h，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，不計(jì)空氣阻力，求：

(1)小球被拋出時(shí)的速度v0；

(2)小球到達(dá)半圓軌道最低點(diǎn)B時(shí)，對(duì)軌道的壓力大小；

(3)小球從C到D過程中摩擦力做的功W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時(shí)，質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)．測(cè)得每隔2s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，由此可知（重力加速度g=10m/s2）（ ）

t/s

0

2

4

6

v/（ms﹣1）

0

8

12

8

A．物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為12m/s

B．t=3s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)

C．t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

D．A、B間的距離大于B、C間的距離

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