【題目】學習物理知識可以幫助我們分析一些生活中的實際問題。如圖所示,某地鐵出站口處設有高約5m的步行樓梯和自動扶梯,步行樓梯每級臺階的高度約0.2m,自動扶梯與水平面間的夾角為30°,并以0.8m/s的速度勻速運行。甲、乙兩位同學分別從步行樓梯和自動扶梯的起點同時上樓,甲在步行樓梯上勻速上行,乙在自動扶梯上站立不動。若他倆同時到達地面層。下列估算正確的是( )
A.甲同學步行上樓梯用時6.25s
B.甲同學的上行速度等于0.4m/s
C.甲同學豎直方向分速度為1.6m/s
D.甲同學每秒鐘需要上兩級臺階
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【題目】已知如圖,帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點.靜止時A、B相距為d.為使平衡時AB間距離減為,可采用以下哪些方法( 。
A. 將小球A、B的質量都增加到原來的2倍
B. 將小球B的質量增加到原來的8倍
C. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半
D. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質量增加到原來的2倍
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【題目】如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點C與球心O的軸線。P、Q為CD軸上在O點兩側,離O點距離相等的二點。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內部電場強度處處為零,電勢都相等。則下列判斷正確的是:( )
A. P點的電勢與Q點的電勢相等
B. P點的電場強度與Q點的電場強度相等
C. 在P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將作勻加速直線運動
D. 帶正電的微粒在O點的電勢能為零
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【題目】如圖所示,EF與GH間為一無場區(qū).無場區(qū)左側A、B為相距為d、板長為L的水平放置的平行金屬板,兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強電場,其中A為正極板.無場區(qū)右側為一點電荷Q形成的電場,點電荷的位置O為圓弧形細圓管CD的圓心,圓弧半徑為R,圓心角為120°,O、C在兩板間的中心線上,D位于GH上.一個質量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0沿兩板間的中心線射入勻強電場,粒子出勻強電場經無場區(qū)后恰能進入細圓管,并做與管壁無相互擠壓的勻速圓周運動.(不計粒子的重力、管的粗細)
求:(1)O處點電荷Q的電性和電荷量;
(2)兩金屬板間所加的電壓.
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【題目】如圖,虛線代表電場中的三條電場線,實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、M為軌跡上的兩個點,由此可知
A.P點的電勢比M點的電勢高
B.粒子在P點的加速度比M點的加速度小
C.粒子在M點的動能比P點的動能小
D.粒子在P點的電勢能比M點的電勢能大
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【題目】如圖,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為標識不清的小燈泡L1的U-I圖線,將L1與該電源組成閉合電路時,L1恰好能正常發(fā)光.另有一相同材料制成的燈泡L2,標有“6V,22W”,下列說法中正確的是( )
A. 電源的內阻為3.125Ω B. 把燈泡L1換成L2,L2可能正常發(fā)光
C. 把燈泡L1換成L2,電源的輸出功率可能相等 D. 把燈泡L1換成L2,電源的輸出功率一定變小
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【題目】如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕質彈簧上端固定,下端連接質量為m的小物塊。以小物塊的平衡位置為坐標原點O,以豎直向下為正方向建立坐標軸Ox,F(xiàn)將小物塊向上托起,使彈簧恢復到原長時將小物塊由靜止釋放,小物塊在豎直方向做往復運動,且彈簧始終在彈性限度內。
(1)以小物塊經過平衡位置向下運動過程為例,通過推導說明小物塊的運動是否為簡諧運動;
(2)求小物塊由最高點運動到最低點過程中,重力勢能的變化量ΔEP1、彈簧彈性勢能的變化量ΔEP2;
(3)在圖乙中畫出由最高點運動到最低點過程中,小物塊的加速度a隨x變化的圖象,并利用此圖象求出小物塊向下運動過程中的最大速度。
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【題目】如圖所示,是示波器的核心部件示波管的原理示意圖。設電子槍的加速電壓大小為,偏轉電極Y和之間的電壓為,X和之間的電壓為,若和均為0,則電子會打在圖中屏上的中心點。假設發(fā)射的電子都能打到熒光屏上,則下列說法正確的是( )
A.若要電子打在熒光屏上的區(qū)域②,則要求為正值,為負值
B.若,為一定值,則越大,電子打在熒光屏上的位置離中心點越遠
C.若和不變,則越大,電子從發(fā)射到打到熒光屏上的時間越短
D.若和不變,則越大,偏轉電極對電子做的功越多
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【題目】如圖甲所示,在光滑的水平面上,物體A在水平方向的外力F作用下做直線運動,其v﹣t圖象如圖乙所示,規(guī)定向右為正方向.下列判斷正確的是( 。
A. 在3 s末,物體處于出發(fā)點右方
B. 在1﹣2 s內,物體正向左運動,且速度大小在減小
C. 在1﹣3 s內,物體的加速度方向先向右后向左
D. 在0﹣1 s內,外力F不斷增大
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