(1)(8分)用多用表的歐姆檔測量阻值約幾十千歐的電阻Rx,以下是一些主要的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆調(diào)零旋鈕,請?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×B.將兩表筆,調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處C.將兩表筆分別連接在電阻的兩端,若其阻值如圖甲指針?biāo),則Rx的阻值大約是______ΩD.把表筆從插孔中拔出,把S旋轉(zhuǎn)到
(2)(10分)如圖乙是驗證動能定理的裝置,除圖示器材外,還有打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙,天平和細(xì)沙.
①你認(rèn)為還需要的實驗器材有          
②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實驗條件是         ,實驗時首先要做的步驟是                      
③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T. 則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為                            .(用題中的字母表示)

(1) A.1K   B.短接   C.50K   D.“OFF”或交流電壓最大擋(交流500V)(每空2分)
(2)①刻度尺(2分) ②沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;平衡摩擦力.(每空2分)
③mg xAB= M()(4分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)實驗室中有下列幾個長度測量儀器:①米尺、②10分度游標(biāo)卡尺、③20分度游標(biāo)卡尺、④50分度游標(biāo)卡尺、⑤螺旋測微器.一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm,則他所使用的儀器為
 
 (填儀器序號)
(2)如圖1所示為用一多用電表測電阻時的表盤示意圖,該電阻的阻值是
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(3)為了測量某電流表A的內(nèi)阻(量程為50mA,內(nèi)阻約10Ω),提供的實驗器材有:
A.直流電壓表V(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
B.定值電阻R1(5.0Ω    1A)
C.定值電阻R2(50.0Ω  0.1A)
D.滑動變阻器R(0~5Ω  2A) 
E.直流電源E(3V,內(nèi)阻很。
F.導(dǎo)線、電鍵若干
①實驗中定值電阻R.應(yīng)選用
 
(選填“R1”或“R2”);
②在如圖3虛線框內(nèi)畫出實驗電路.
③某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表):
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.18 1.68 1.78 1.98 2.36 2.70
I/mA 14.0 20.0 24.0 30.0 34.0 40.0 46.0
請在圖示坐標(biāo)中描點作出U-I圖線.由圖象可知,表中的第
 
次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,此電流表的電阻為
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)一模)(1)“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是
AC
AC

    A.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小.
    B.當(dāng)小車速度達到最大時,橡皮筋處于伸長狀態(tài),小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
    C.應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
    D.應(yīng)選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度.
(2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
v
.他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度).在剛開始實驗時,有位同學(xué)提出,不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議.

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量?
②讓小球分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過Q點的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?
(3)某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為
50.15
50.15
mm;
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm;
③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為
220
220
Ω.
④該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在右框中畫出測量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號.
⑤若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測量阻值約幾十千歐的電阻Rx,以下是一些主要的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆調(diào)零旋鈕,請?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?/p>

A.把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×       

B.將兩表筆        ,調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處

C.將兩表筆分別連接在電阻的兩端,若其阻值如圖甲指針?biāo)荆瑒tRx的阻值大約是______Ω

D.把表筆從插孔中拔出,把S旋轉(zhuǎn)到       

(2)(10分)如圖乙是驗證動能定理的裝置,除圖示器材外,還有打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙,天平和細(xì)沙.

①你認(rèn)為還需要的實驗器材有          

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實驗條件是          ,實驗時首先要做的步驟是                      

③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T. 則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為                            .(用題中的字母表示)

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜物理部分 題型:實驗題

(1)(8分)用多用表的歐姆檔測量阻值約幾十千歐的電阻Rx,以下是一些主要的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆調(diào)零旋鈕,請?zhí)顚懫渲锌瞻撞糠郑?/p>

A.把S旋轉(zhuǎn)到歐姆擋×       

B.將兩表筆         ,調(diào)節(jié)P使指針指在零歐姆處

C.將兩表筆分別連接在電阻的兩端,若其阻值如圖甲指針?biāo),則Rx的阻值大約是______Ω

D.把表筆從插孔中拔出,把S旋轉(zhuǎn)到       

(2)(10分)如圖乙是驗證動能定理的裝置,除圖示器材外,還有打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙,天平和細(xì)沙.

①你認(rèn)為還需要的實驗器材有          

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實驗條件是          ,實驗時首先要做的步驟是                      

③圖丙是滑塊(質(zhì)量為M)在沙和沙桶的總質(zhì)量為m條件下做勻加速直線運動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T. 則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為                             .(用題中的字母表示)

 

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