【題目】質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上,木塊左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同步槍和子彈的射擊手。首先左側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d1,然后右側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d2,如圖所示,設(shè)子彈均未射穿木塊,且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相同。當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時,下列判斷正確的是( )

A. 木塊靜止

B. 木塊向右運動

C. d1<d2

D. d1=d2

【答案】AC

【解析】A、B項:設(shè)子彈射入木塊前的速度大小為v,子彈的質(zhì)量為M,子彈受到的阻力大小為f.當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時,由動量守恒得: ,得,即當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時,木塊的速度為零,即靜止,故A正確,B錯誤;

C、D項:先對左側(cè)射入木塊的子彈和木塊組成的系統(tǒng)研究,則有: ,由能量守恒得: ,再對兩顆子彈和木塊系統(tǒng)為研究,得: ,比較兩式得: ,故C正確,D錯誤。

點晴:本題運用動量守恒和能量守恒相結(jié)合分析子彈與木塊相對位移大小的關(guān)系,是常用的基本思路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中A、B兩點分別放有異種點電荷+Q和-2Q,以AB連線中點O為圓心作一圓形路徑,如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. 場強大小關(guān)系有EaEb、EcEd

B. 電勢高低關(guān)系有φa>φbφcφ0φd

C. 將一負(fù)點電荷沿圓弧由a運動到b的過程中電場力做正功

D. 將一正點電荷沿直線由a運動到d的過程中電場力做功小于將該正點電荷沿直線由d運動到b的過程中電場力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶的左端與AAB之間距離均為d =0.5 m,兩物體與紙帶間的動摩擦因數(shù)均為,與地面間的動摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉動紙帶,重力加速度g= l0 m/s2。求:

1A物體在紙帶上的滑動時間;

2)在給定的坐標(biāo)系中定性畫出A、B兩物體的v-t圖象;

3)兩物體A、B停在地面上的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代戰(zhàn)爭是科技之戰(zhàn)、信息之戰(zhàn),某集團軍進行的一次實戰(zhàn)演習(xí)過程,在基地導(dǎo)演部的大型顯示屏上一覽無余,如圖所示是藍軍由基地A分三路大軍進攻紅軍基地B的顯示,若用s1s2s3分別表示三路大軍的位移,則由大屏幕的顯示圖可知( 。
A. s1>s2>s3
B. s1<s2<s3
C.s1=s2=s3
D.三者關(guān)系無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量在運算時不遵循平行四邊形定則的是 ( )

A.時間B.位移C.速度D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在4s內(nèi)做勻加速直線運動,初速為2m/s,末速為10m/s,在這段時間內(nèi)( 。
A.汽車的加速度為4m/s2
B.汽車的加速度為8m/s2
C.汽車的平均速度為6m/s
D.汽車的平均速度為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力F1、F2及它們的合力F的下列說法中,正確的是   

A.合力F一定與F1F2共同作用產(chǎn)生的效果相同

B.兩力F1、F2一定是同種性質(zhì)的力

C.兩力F1、F2可能是同一個物體受到的力,也可能是物體間的相互作用力

D.兩力F1、F2F是物體同時受到的三個力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源和能量,下列說法錯誤的是(  )

A.自然界的能量是守恒的,所以地球上的能源永不枯竭

B.能源的利用過程中有能量耗散,所以自然界的能量在不斷減少

C.能量耗散遵循能量守恒定律

D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造

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同步練習(xí)冊答案