如圖所示是某同學定性研究一定質量的物體做勻速圓周運動時所需向心力與角速度關系的實驗示意圖，請你簡述實驗步驟，并找出器材親自做一做．

答案：略
解析：

實驗步驟為：

(1)將質量一定的小球系好，通過一段細管與固定在桌面的彈簧秤的一端連接．

(2)手握住細管，使球到管保持一定的長度l，搖動細管，讓小球以較小的角速度做勻速圓周運動，讀出彈簧秤的讀數(shù)．

(3)加快搖動細管，使小球以較大的角速度做勻速圓周運動，(保持球到管的距離不變)讀出彈簧秤的讀數(shù)．

(4)比較和的大小，從而得出角速度與向心力的關系．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?蘇州二模）在學到自由落體這一部分內(nèi)容后，有同學計算，若有雨滴從距地面2.5km高空自由落下，到達地面時速度將達到700m/s．這雨滴無異于一發(fā)高速運動的子彈．事實上誰也未見過如此高速的雨滴，這引發(fā)了一些同學的思考：雨滴在下落時肯定受到了空氣阻力的作用．哪它究竟是如何運動的呢？有一組同學設計了一個實驗，用膠木球在水中的自由下落來模擬雨滴在空氣中的下落過程．實驗中，膠木球從某一高度豎直落下，用閃光照相方法拍攝了小球在不同時刻的位置，如圖所示．
①請你根據(jù)此閃光照片定性描述出小球的運動情形：
小球先做加速度逐漸減小的變加速運動，后做勻速運動
小球先做加速度逐漸減小的變加速運動，后做勻速運動
；
②對于小球下落時所受的阻力，我們可以作最簡單的猜想：阻力（F）與小球速度（V）
成正比（或平方成正比）
成正比（或平方成正比）
，即F=k
V或V2
V或V2
（k為某一常數(shù)）．閃光照相機的閃光頻率為f，圖中刻度尺的最小分度為s0，小球的質量為m．若猜想成立，則由此閃光照片及上述已知條件可求得膠木球在水中下落時的阻力常數(shù)k=
mg
5s0f
或
mg
(5s0f)2
mg
5s0f
或
mg
(5s0f)2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某研究性小組的同學們在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關時，設計了以下兩個實驗．
實驗一：利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素．第一步，當通電導線長度和磁場一定，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變電流，觀察：指針發(fā)生偏轉，且偏轉角度隨電流增大而增大．第二步，當通電電流和磁場一定，改變導線的長度，分別觀察：指針發(fā)生偏轉的角度隨導線長度的增大而增大．第三步，當通電電流和導線長度一定，更換磁鐵，再次分別觀察：指針發(fā)生偏轉的角度不同．
實驗二：利用安培力演示器對安培力的方向進行對比探究．先后按照下表實驗序號1、2、3的圖例做實驗，觀察到的相關現(xiàn)象已分別記錄在對應的圖例下面的表格里．
實驗序號 1 2 3
圖

例
磁場方向 豎直向下 豎直向下 豎直向上
電流方向 水平向里 水平向外 水平向外
受力方向 水平向左 水平向右 水平向左
（1）通過實驗一的對比探究，可以得到影響安培力大小的因素有：
磁場、導線長度和通電電流
磁場、導線長度和通電電流
；且安培力大小與這些因素的定性關系是：
磁性越強（磁場越強），電流越大或直導線越長，安培力越大．
磁性越強（磁場越強），電流越大或直導線越長，安培力越大．
．
（2）通過實驗二的對比探究，可以得到安培力的方向與
磁場
磁場
方向、
電流
電流
方向有關；且三者方向的關系是：當I⊥B時，
F⊥I，F(xiàn)⊥B
F⊥I，F(xiàn)⊥B
．
（3）通過實驗一的對比探究，能否得出安培力大小的計算公式？
不能
不能
（填“能”或“不能”）通過實驗二的對比探究，能否得出安培力方向的規(guī)律--左手定則？
能
能
（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）某同學在“用單擺測定重力加速度”時，測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的可能原因是
A．測量擺長時，把懸掛狀態(tài)的擺線長當成擺長
B．量周期時，當擺球通過平衡位置時啟動秒表，此后擺球第30次通過平衡位置時制動秒表，讀出經(jīng)歷的時間為t，并由計算式T=t/30求得周期
C．開始擺動時振幅過小
D．所用擺球的質量過大
（2）現(xiàn)有一電池，其電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍內(nèi)，最大允許為50mA．為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；Ro為保護電阻．
①實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應選用
 

A．10Ω，2.5W
B．50Ω，1.0W
C．150Ω，1.0W
D．1500Ω，5.0W
②該同學接好電路后，閉合開關S，調(diào)整電阻箱的阻止讀出電壓表的示數(shù)U，再改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，然后通過作出有關物理量如圖所示的線性圖象，求得電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
a．請寫出與你所作線性圖象對應的函數(shù)表達式
 
．
b．請根據(jù)圖乙坐標中所作出的定性圖象用符號或函數(shù)式表明x，y坐標軸所表示的物理意義：x
 
；y
 
．
c．圖乙中
 
表示E，
 
表示r．

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：058

如圖所示是某同學定性研究一定質量的物體做勻速圓周運動時所需向心力與角速度關系的實驗示意圖，請你簡述實驗步驟，并找出器材親自做一做．

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