【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態(tài)A依次經過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。 其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換)。這就是著名的“卡諾循環(huán)”。 該循環(huán)過程中,下列說法正確的是___________(選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得5分,選錯一個扣3分,選錯2個不得分)
A.A→B過程中,氣體對外界做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動能增大
C.C→D過程中,單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多
D.D→A過程中,氣體的溫度在升高
E.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化
【答案】ACD
【解析】
氣體的內能只與溫度有關,根據熱力學第一定律有△U=W+Q判斷氣體吸熱還是發(fā)熱;根據圖象利用理想氣體狀態(tài)方程對每一個過程進行分析即可。
A項:因為A→B為等溫過程,壓強變小,體積變大,故氣體對外界做功,故 A正確;
B項:B→C為絕熱過程,壓強變小,體積變大,氣體對外界做功,根據熱力學第一定律有△U=W+Q,Q=0,所以內能減小,則溫度降低,分子平均動能減小,故B錯誤;
C項:C→D為等溫過程,壓強變大,體積減小,因為溫度不變,故氣體分子的平均動能不變,壓強變大說明單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多,故C正確;
D、E項:D→A為絕熱過程,壓強變大,體積減小,故外界對氣體做功,根據熱力學第一定律有△U=W+Q,Q=0,所以內能增大,則溫度升高,故氣體分子的速率分布曲線會發(fā)生變化,故D正確,E錯誤。
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【題目】在平直的測試汽車加速性能的場地上,每隔l00m有一個醒目的標志桿,兩名測試員駕車由某個標志桿從靜止開始勻加速起動,當汽車通過第二個標志桿開始計時,t1=20s時,恰好經過第5個標志桿,t2=40s時,恰好經過第10個標志桿,汽車運動過程中可視為質點,如圖所示,求:
(1)汽車的加速度;
(2)若汽車勻加速達到最大速度35m/s后立即保持該速度勻速行駛,則汽車從40s末到60s末經過幾個標志桿?
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【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,圖甲是一款放在水平桌面上的手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上。圖乙是手機靜止吸附在該手機支架上的側視圖,若手機的重力為G,下列說法正確的是
A. 手機受到的支持力大小為Gcosθ
B. 手機受到的摩擦力大小大于Gsinθ
C. 納米材料對手機的作用力方向豎直向上
D. 納米材料對手機的作用力大小為Gsinθ
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【題目】如圖所示,為光電計時器的實驗簡易示意圖,當有不透光物體從光電門間通過時, 光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,實驗中所選用的光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms.光滑水平導軌 MN 上放兩個相同物塊 A 和 B,其寬度 a =3.0×10-2m,左端擋板處 有一彈射裝置 P,右端 N 處與水平傳送帶平滑連接,今將擋光效果好,寬度為 d =3.6×10-3m 的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊 A 和 B 上,且高出物塊,并使高出物塊部分在通過光電門時 擋光.傳送帶水平部分的長度 L =8m,沿逆時針方向以恒定速度 v =6m/s 勻速傳動.物塊 A、B 與傳送帶間的動摩擦因數0.2 ,質量 mA =mB =1kg.開始時在 A 和 B 之間壓縮一輕彈簧,鎖定其處于靜止狀態(tài),現解除鎖定,彈開物塊 A 和 B,迅速移去輕彈簧,之后兩物塊第一次通過光電門,計時器顯示讀數均為 t =9.0×10-4s. g 取 10m/s2.試求:
(1)彈簧儲存的彈性勢能 ;
(2)物塊 B 沿傳送帶向右滑動的最遠距離 Sm;
(3)物塊 B 滑回水平面 MN 的速度大小 ;
(4)若物體 B 返回水平面 MN 后與被彈射裝置 P 彈回的物塊 A 在水平面上相碰,且 A 和 B 碰后互換速度,則彈射裝置 P 至少必須對物塊 A 做多少功,才能在 AB 碰后使 B 剛好能 從 Q 端滑出?物塊 B 在此滑離皮帶的運動過程中,與傳送帶之間因摩擦產生的內能 ΔE 為 多大?(計算結果可用根號表示)
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【題目】如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人止在用槍水平對準它,就在子彈出槍口時,松鼠開始運動,下述各種運動方式中,松鼠能逃脫厄運而不被擊中的是(設樹枝足夠高)( )
A. 迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝
B. 背著槍口,沿AC方向水半跳離樹枝
C. 以一定速度豎直向下跳離
D. 以一定速度豎直向上跳離
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【題目】某同學在實驗室進行測定動摩擦因數的實驗。
第一步:該同學把長木板的一端墊起,并調整至合適的角度,使質量為m的滑塊P可沿長木板勻速下滑,如圖甲所示;
第二步:在圖甲裝置中長木板上端安裝一個定滑輪,如圖乙所示,之后將滑塊P置于長木板底端,通過細繩跨過定滑輪與質量為2m的滑塊Q相連,先接通打點計時器的電源,后將滑塊Q無初速度釋放,兩滑塊共同做加速運動,得到了一條比較理想的紙帶;
第三步:從紙帶上較為清晰的A點開始連續(xù)選取8個點,用刻度尺測量各點到A點的距離x,并計算第2~7各點的速度可及其二次方的數值v2,以v2為縱坐標,以x為橫坐標,描點作圖,得到如圖丙所示的圖像,重力加速度g取10 m/s2。根據上述操作步驟完成下列問題:
(1)打A點時,滑塊Q的速度大小為_______。
(2)長木板傾角的正弦值為_______,滑塊P與長木板間的動摩擦因數為_____。
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【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列正確的是
A. 伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的
B. 其中丁圖是實驗現象,甲圖是經過合理外推得到的結論
C. 運用甲圖實驗,可“沖淡”重力的作用,更方便進行實驗測量
D. 運用丁圖實驗,可“放大”重力的作用,從而使實驗現象更明顯
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【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置.
(1)實驗中所用電磁打點計時器是一種使用________(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4-6 V,當電源的頻率為50 Hz時,它每隔________ s打一次點.
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是________,實驗時首先要做的步驟是________.
(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量為M;往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量為m;讓沙桶帶動滑塊加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為________.(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)
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【題目】某同學獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖,已知頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標數據 為實際距離。(當地重力加速度取9.8 m/s2,小球質量m=0.2 kg,結果保留三位有效數字)
(1)由頻閃照片上的數據計算t4時刻小球的速度v4=________m/s。
(2)小球上升的加速度大小約為a=________m/s2。
(3)對(2)的數據進行分析,可得到的結論是_________________。
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