【題目】如圖所示，A、B兩小球在光滑水平面上分別以動量p1＝4 kg·m/s和p2＝6 kg·m/s(向右為參考正方向)做勻速直線運動，則在A球追上B球并與之碰撞的過程中，兩小球的動量變化量Δp1和Δp2可能分別為(　　)

A. －2 kg·m/s, 3 kg·m/s B. －8 kg·m/s, 8 kg·m/s

C. 1 kg·m/s, －1 kg·m/s D. －2 kg·m/s, 2 kg·m/s

【答案】D

【解析】

試題由于碰撞過程中，動量守恒，兩小球動量變化大小相等，方向相反，因此A錯誤；因為碰撞的過程中動能不增加。若Δp1和Δp2分別為-8kgm/s，8kgm/s，則P1′=-4kg．m/s，P2′=14kg．m/s根據(jù)知碰撞過程中動能增加，B錯誤；兩球碰撞的過程中，B球的動量增加，Δp2為正值，A球的動量減�。�Δp1為負值，故C錯誤．變化量為-2kgm/s，2kgm/s，符合動量守恒、動能不增加量，以及要符合實際的規(guī)律．故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題：如圖所示，小物塊靜止在固定的斜面上，它受到重力、支持力和______力的作用。請在圖中畫出小物塊所受支持力的示意圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線，在電場線上建立坐標軸，則坐標軸上O～x2間各點的電勢分布如圖乙所示，則（ ）

A. 在O～x2間，場強先減小后增大

B. 在O～x2間，場強方向沒有發(fā)生變化

C. 若一負電荷從O點運動到x2點，電勢能逐漸減小

D. 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷，則該電荷在O～x2間一直做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可根據(jù)小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．

(1)圖是某同學在探究加速度與力的關系時根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a－F圖線，圖線不過坐標原點的原因是________________________．

(2)圖是某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02 s．他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則小車運動的加速度a＝________ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在山區(qū)或溝谷深壑地區(qū)，往往會因為長時間的暴雨引發(fā)山體滑坡，并攜帶有大量石塊滑落．某地有兩個坡度相同的山坡剛好在底端互相對接．在暴雨中有石塊從一側(cè)山坡滑落后沖上另一側(cè)山坡，現(xiàn)假設兩山坡與水平面間的夾角均為θ＝37°，石塊在下滑過程中與坡面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，石塊在左側(cè)山坡A處由靜止開始下滑時，離水平地面的高度h1＝4.8 m，然后沖上右側(cè)山坡，其簡化圖如圖17所示．已知石塊經(jīng)過最低的P點前后的速度大小不變，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.

(1)求石塊滑到最低點P時的速度大小v；

(2)求石塊沖上右側(cè)山坡最高點B時離水平面的高度h2；

(3)當石塊在A點以多大的初速度v0下滑，剛好能到達右側(cè)山坡與A等高處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA=3 N，GB=4 N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2 N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是(　　)

A. 5 N和2 N B. 5 N和6 N

C. 1 N和2 N D. 3 N和4 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當兩人同時相向運動時（ ）

A. 若小車不動，兩人速率一定相等

B. 若小車向左運動，A的速率一定比B的小

C. 若小車向左運動，A的動量一定比B的大

D. 若小車向左運動，A的動量一定比B的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A物體自高為H的塔頂自由下落的同時，B物體自塔底以初速度豎直上拋，B物體上升至最高點時，A物體正好落地，則下面說法中正確的是（　　）

A. A物體落地時速度小于

B. B物體上升的最大高度高于H

C. 兩物體相遇時離地面的高度為H/4

D. 兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小均為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是_____（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

（2）該小組同學根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為_____m/s，加速度大小為_____m/s2．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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