分析 根據(jù)定滑輪的力學(xué)特性,可知a圖中,細(xì)繩AC段的張力等于物體的重力;
乙圖中,以C點(diǎn)為研究對象,根據(jù)平衡條件求解細(xì)繩EG段的張力F2以及輕桿HG對G端的支持力.
解答 解:題圖甲和乙中的兩個物體M1、M2都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件可判斷,與物體相連的細(xì)繩拉力大小等于物體的重力.分別取C點(diǎn)和G點(diǎn)為研究對象,進(jìn)行受力分析如圖甲和乙所示.
(1)圖甲中輕繩AD跨過定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),繩AC段的拉力FAC=FCD=M1g
圖乙中由FEGsin30°=M2g
得:FEG=2M2g
所以得$\frac{{{F_{AC}}}}{{{F_{EG}}}}$=$\frac{M_1}{{2{M_2}}}$=$\frac{1}{2}$;
(2)圖甲中,根據(jù)幾何關(guān)系得:FC=FAC=M1g=100 N,方向和水平方向成30°向斜右上方;
圖乙中,根據(jù)平衡方程有:
FEGsin30°=M2g;
FEGcos30°=FG
所以FG=M2gcot30°=$\sqrt{3}$M2g≈173 N,方向水平向右;
答:(1)細(xì)繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比為1:2;
(2)輕桿HG對G端的支持力大小為173 N,方向水平向右.
點(diǎn)評 本題首先要抓住定滑輪不省力的特點(diǎn),其次要根據(jù)平衡條件,以G點(diǎn)為研究對象,按力平衡問題的一般步驟求解細(xì)繩EG的張力.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1=6ΩR2=6Ω | B. | R1=6ΩR2=4Ω | C. | E=2.8 Vr=0.5Ω | D. | E=3 Vr=0.6Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球所受的電場力一定大于重力 | |
B. | 小球的動能一定減小 | |
C. | 小球的機(jī)械能保持不變 | |
D. | 小球的動能、電勢能和重力勢能之和保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1一定小于f2 | B. | f2可能為0 | C. | f1一定為0 | D. | f3一定不為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5s時刻乙車速度為v0 | |
B. | 4s時兩車相距22 m | |
C. | 4s時兩車相距21m | |
D. | 因不知v0數(shù)值和兩車原來的距離,無法知道4s時兩車的距離 |
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