在研究電路元件的伏安特性時,某同學(xué)分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗.下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
元件1 0.0 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600
元件2 0.0 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045
元件3 0.0 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667

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(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而______選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是______.
(1)由題意可知,電流及電壓從零開始變化的,故滑動變阻器采用分壓接法;而由于元件的電阻較小,故采用外接法;故電路圖如圖所示;
由實物圖可知,應(yīng)先將滑動變阻器串聯(lián)在主干路中,再將元件及電流表并聯(lián)在滑動變阻器的一側(cè);電壓表并聯(lián)在元件兩端,補加的導(dǎo)線如圖中的粗線所示;
(2)由對元件2可知,由歐姆定律可得出,其電阻依次為:125Ω、127Ω、128Ω、129Ω、131Ω、133Ω,故可知其電阻隨電壓的增大而增大;
(3)由于二極管的單向?qū)щ娦,故?dāng)通以反向電壓時,二極管的電阻很大,導(dǎo)致在相同電壓下,電路中電流相差也很大,故原因為:正向電阻和反向電阻差別很大;
故答案為;(1)如下圖;(2)增大;(3)正向電阻和反向電阻差別很大;

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?鹽城一模)在研究電路元件的伏安特性時,某同學(xué)分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗,下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件 1 2 3 4 5 6 220
元件1 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 -
元件2 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045 0.182
元件3 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667 -
(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較元件2和元件3,可以得出相同的結(jié)論是:
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大

(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是
正向電阻與反向電阻相差較大
正向電阻與反向電阻相差較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電路元件的伏安特性時,某同學(xué)分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗.下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
元件1 0.0 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600
元件2 0.0 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045
元件3 0.0 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667
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(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而
 
選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電路元件的伏安特性時,得到如圖所示的伏安特性曲線,已知電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為150kΩ),電流表A(量程為150mA,內(nèi)阻約為10Ω).
①請你把實物圖連接完整
②通過伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻
 
(填不變,增加或者減。
③把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串連接在電動勢10伏特,內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端,此時電源的輸出功率為
 

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科目:高中物理 來源:2012屆淮安市新馬高級中學(xué)第十二周自主練習(xí)物理試卷 題型:實驗題

A.在研究電路元件的伏安特性時,得到如圖所示的伏安特性曲線,已知電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為150kΩ),電流表A(量程為150mA,內(nèi)阻約為10Ω).
1請你把實物圖連接完整
2通過伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻          (填不變,增加或者減。來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
3把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串聯(lián)接在電動勢10伏特,內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端,此時電源的輸出功率為                


11B.某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.

①實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?
                                                                        
②測得遮光條的寬度d=0.50cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為                m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、                  
                  (文字說明并用相應(yīng)的字母表示).
③本實驗通過比較                          在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省南京師大附中高考物理綜合訓(xùn)練(一)(解析版) 題型:解答題

在研究電路元件的伏安特性時,某同學(xué)分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗.下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件0.01.02.03.04.05.06.0
元件10.00.1000.2000.3000.4000.5000.600
元件20.00.0080.01580.02350.0310.0380.045
元件30.00.5000.5000.5450.5880.6250.667

(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而______選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是______.

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