分析 小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功;紙帶在橡皮條的作用下做加速運動,橡皮條做功完畢,則速度達到最大,此后做勻速運動,求出最后的勻速運動的速度.
解答 解:(1)實驗時應使木板與水平面有一定的傾角,這樣做的目的是為了平衡摩擦力,即使木板傾斜,小車受到的摩擦力與小車所受重力的分量大小相等,在不施加拉力時,小車在斜面上受到的合力為零,小車可以在斜面上靜止或做勻速直線運動,小車與橡皮筋連接后,小車所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功;
故選:C.
(2)本實驗的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個速度是指橡皮繩做功完畢時的瞬時速度,而不是整個過程的平均速度,故應該用c段紙帶的計數(shù)點來計算小車的速度.
故答案為:平衡摩擦力;c
點評 本題關(guān)鍵要明確該實驗的實驗原理、實驗目的,即可了解具體操作的含義,以及如何進行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時注意數(shù)學知識的應用,本題是考查應用數(shù)學知識解決物理問題的好題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若只在A點放置一正點電荷,則電勢差UBC<UHG | |
B. | 若只在A點放置一正點電荷,則B、H兩點的電場強度大小相等 | |
C. | 若只在A、G兩點處放置等量異種點電荷,則UBC=UEH | |
D. | 若只在A、E兩點處放置等量異種點電荷,則D、F兩點的電場強度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子可能帶正電,也可能帶負電 | |
B. | A點的場強大于B點的場強 | |
C. | 若帶電粒子是從A運動到B,則速度增大 | |
D. | 若帶電粒子是從B運動到A,則速度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子的動能先增加后減少 | B. | 電子的動能先減少后增加 | ||
C. | 電子的電勢能先減少后增加 | D. | 電子的電勢能先增加后減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com