分析 探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗要平衡摩擦力,沒有平衡摩擦力、或平衡摩擦力不足、或平衡摩擦力過大都會造成a-F圖象不過原點,分析圖示圖象答題.
解答 解:(1)由圖A所示圖象可知,當F≠0時,a=0.也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0,是沒有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足引起的.
(2)由圖B所示圖象可知,圖象表明在小車的拉力為0時,小車有加速度,即合外力大于0,說明平衡摩擦力過大造成的;
故答案為:(1)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(2)平衡摩擦力過大.
點評 探究加速與力的關系實驗時,要平衡摩擦力,要掌握平衡摩擦力的方法;本題是一道基礎題,掌握基礎知識即可解題,平時要注意基礎知識的學習與掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力 | |
B. | 兩個接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 | |
C. | 只要物體發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力 | |
D. | 兩個物體間不需要接觸也能產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若在C、D間連一個理想電壓表,其讀數(shù)是6V | |
B. | 若在C、D間連一個理想電壓表,其讀數(shù)是8V | |
C. | 若在C、D間連一個理想電流表,其讀數(shù)是2A | |
D. | 若在C、D間連一個“6 V,3 W”的小燈泡,則小燈泡的實際功率是1.33W |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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