(1)用分度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為 m.
(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是: 。
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線(xiàn)與細(xì)繩在同一直線(xiàn)上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量
Ⅱ.在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為,并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn):
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為1 2V,內(nèi)阻不計(jì))
B.木板N(板上放有導(dǎo)電紙一張,導(dǎo)電膜向上),兩個(gè)金屬條a、b(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極,其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同)
C.滑線(xiàn)變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)
D.毫米刻度尺.
E.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻約3 kΩ)
F.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線(xiàn)若干
該同學(xué)將實(shí)物連線(xiàn)成如圖6所示,
(1)請(qǐng)?jiān)趫D7虛線(xiàn)框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線(xiàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。(導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是: 。
(3)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是: 。(用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)
略
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷性測(cè)試?yán)砜莆锢砭?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用分度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為 m.
(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是: 。
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線(xiàn)與細(xì)繩在同一直線(xiàn)上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量
Ⅱ.(10分)在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為,并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn):
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為1 2V,內(nèi)阻不計(jì))
B.木板N(板上放有導(dǎo)電紙一張,導(dǎo)電膜向上),兩個(gè)金屬條a、b(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極,其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同)
C.滑線(xiàn)變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)
D.毫米刻度尺.
E.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻約3 kΩ)
F.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線(xiàn)若干
該同學(xué)將實(shí)物連線(xiàn)成如圖6所示,
(1)請(qǐng)?jiān)趫D7虛線(xiàn)框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線(xiàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。(導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是: 。
(3)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是: 。(用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省宜賓中學(xué)高三(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆四川省宜賓市高中高三第二次診斷性測(cè)試?yán)砜莆锢砭?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用分度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為 m.
(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是: 。
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線(xiàn)與細(xì)繩在同一直線(xiàn)上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量
Ⅱ.(10分)在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為,并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn):
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為1 2V,內(nèi)阻不計(jì))
B.木板N(板上放有導(dǎo)電紙一張,導(dǎo)電膜向上),兩個(gè)金屬條a、b(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極,其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同)
C.滑線(xiàn)變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)
D.毫米刻度尺.
E.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻約3 kΩ)
F.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線(xiàn)若干
該同學(xué)將實(shí)物連線(xiàn)成如圖6所示,
(1)請(qǐng)?jiān)趫D7虛線(xiàn)框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線(xiàn)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。(導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是: 。
(3)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是: 。(用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)
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