【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,5s內(nèi)物體的( 。
A. 路程為65 m
B. 位移大小為25 m,方向向上
C. 速度改變量的大小為10 m/s
D. 平均速度大小為13 m/s,方向向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。
(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 (______)
A.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),F1、F2的方向必須互相垂直
B.在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
C.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),保證O點(diǎn)的位置不變,F1變大時(shí),F2一定變小
D.在誤差范圍內(nèi),拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和
(2)圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線,一定沿AO方向的是____________(填“F”或者“Fˊ”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從 h 高處的 A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,停在水平地面上的 B 點(diǎn)(斜面和水平面之間有小圓弧平滑連接).要使物體能原路返回,在 B 點(diǎn)需給物體的瞬時(shí)沖量最小應(yīng)是( )
A.2m
B.m
C.
D.4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B.根據(jù)玻爾理論可知,當(dāng)氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí),發(fā)射出光子
C.β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.Rn的半衰期為3.8天,若有20 g Rn,經(jīng)過(guò)7.6天后還剩下5 g Rn
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機(jī),減速安全通過(guò).在夜間,有一貨車因故障停駛,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來(lái),由于夜間視線不好,小轎車駕駛員只能看清前方60m的物體,并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,制動(dòng)后最大加速度為5m/s2.求:
(1)小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間;
(2)三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處,才能有效避免兩車相撞.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一些商場(chǎng)安裝了智能化的自動(dòng)扶梯。為了節(jié)約能源,在沒(méi)有乘客乘行時(shí),自動(dòng)扶梯以較小的速度勻速運(yùn)行,當(dāng)有乘客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行。則電梯在運(yùn)送乘客的過(guò)程中()
A.乘客始終受摩擦力作用
B.乘客經(jīng)歷先超重再失重
C.乘客對(duì)扶梯的作用力先指向右下方,再豎直向下
D.扶梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接,A的質(zhì)量為m,開(kāi)始時(shí)橡皮筋松弛,B靜止,給A向左的初速度v0 , 一段時(shí)間后,B與A同向運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞并黏在一起,碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍,也是碰撞前瞬間B的速度的一半,求:
(i)B的質(zhì)量;
(ii)碰撞過(guò)程中A、B系統(tǒng)機(jī)械能的損失.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校物理學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”。
(1)如圖甲所示,將彈簧的上端 O 點(diǎn) 固定懸吊在鐵架臺(tái)上,旁邊放置一刻度尺,刻度尺的零刻度線跟 O 點(diǎn)對(duì)齊, 在彈簧的下部 A 處做一標(biāo)記,如固定 一個(gè)指針。在彈簧下端的掛鉤上掛上 鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是 50 g),指 針在刻度尺上指示的刻度為 x。逐個(gè) 增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù),刻度 x 隨掛鉤上的鉤碼 的重力F 的不 同而發(fā)生變化,將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相應(yīng) F、x 各點(diǎn)描繪在圖乙中。請(qǐng)?jiān)趫D乙中描繪出 x 隨 F 變化的圖像。由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)kA=_____N/m(結(jié)果取兩位有效數(shù)字);此彈簧的彈力大小 F 彈跟彈簧伸長(zhǎng)量 Δx 的關(guān)系是_____。
(2)如果將指針固定在 A 點(diǎn)的下方 P 處,再作出 x 隨 F 變化的圖像,得出彈簧的勁度 系數(shù)與kA相比,可能是_____。
A.大于kA B.等于kA
C.小于kA D.無(wú)法確定
(3)如果將指針固定在 A 點(diǎn)的上方 Q 處,再作出 x 隨 F 變化的圖像,得出彈簧的勁度 系數(shù)與kA相比,可能是_____。
A.大于kA B.等于kA
C.小于kA D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb 段火箭的加速度
B.在0~tb 段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的
C.tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D.tc時(shí)刻火箭回到地面
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