【題目】某同學(xué)在探究合外力一定,物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用圖甲所示的裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車的加速度a與小車質(zhì)量M(包括所放砝碼及傳感器的質(zhì)量)的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象,如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中所掛鉤碼的質(zhì)量用m表示,且質(zhì)量為30g,實(shí)驗(yàn)中選用的是不可伸長(zhǎng)的輕繩和光滑的輕質(zhì)定滑輪。
(1)下列說法中正確的是_______________。
A.本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力,且平衡摩擦力時(shí)把靠近滑輪的一側(cè)墊高
B.平衡摩擦力時(shí)不掛鉤碼
C.平衡摩擦力后小車的合力為繩子上的拉力
D.本實(shí)驗(yàn)不需要滿足
(2)由圖乙可知,圖線不過原點(diǎn)O,原因是_______________________________。
(3)該圖線的初始段為直線,該段直線的斜率最接近的數(shù)值是________________。
A.30 B.0.3 C.20 D.0.2
【答案】BC 平衡摩擦力使長(zhǎng)木板的傾角過大 B
【解析】
(1)[1] AB.平衡摩擦力時(shí),不掛鉤碼,把木板不帶滑輪的一端墊高,故A錯(cuò)誤,B正確;
C.以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力,故C正確;
D.本實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力近似等于鉤碼的重力,所以本實(shí)驗(yàn)需要滿足,故D錯(cuò)誤。
[2] 由圖乙可知,當(dāng)拉力為0時(shí),加速度不為0,說明衡摩擦力使長(zhǎng)木板的傾角過大,重力沿斜面的分力大于滑動(dòng)摩擦力。
[3]根據(jù)牛頓第二定律
所以的斜率是合力,也是就鉤碼的重力
G=mg=0.3N
故選B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射衛(wèi)星的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的情景:為節(jié)約能源,衛(wèi)星發(fā)射到較低圓軌道Ⅰ上,然后再A點(diǎn)瞬間點(diǎn)火使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)B點(diǎn)再次瞬間點(diǎn)火讓衛(wèi)星進(jìn)入更高的軌道Ⅲ作周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程不計(jì)空氣阻力。則( )
A.該衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B.從A到B運(yùn)動(dòng)過程中速度逐漸減小
C.從軌道Ⅰ到軌道Ⅲ的過程中,衛(wèi)星的機(jī)械能增大了
D.衛(wèi)星在Ⅲ軌道上的運(yùn)行速度介于第一宇宙速度與第二宇宙速度之間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖示裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,小球?/span>A處由靜止釋放,經(jīng)過止下方的光電門時(shí),毫秒計(jì)時(shí)器能記錄下小球的遮光時(shí)間。
(1)為了盡可能減小測(cè)量誤差,小球應(yīng)選擇______。
A.木球
B.鋼球
C.鋁球
(2)在某次測(cè)量中,測(cè)得小球的直徑為d,小球下落高度為h時(shí)小球通過光電門的遮光時(shí)間為t,則小球通過光電門的速率為______,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>______用d、h、t等物理量表示。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋帯?/span>
A.在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在50 Hz的低壓________ (填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上;
B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;
C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx;
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6個(gè)清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=______;
E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上打下一系列小點(diǎn);
F.利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。
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【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一等腰三角形ABC,一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷由A移到B的過程中,電勢(shì)能增加1.8×10-5J,由B移到C的過程中電場(chǎng)力做功9×10-6J,∠ABC=∠CAB=30°,BC=2m,已知電場(chǎng)線平行于△ABC所在的平面,下列說法正確的是
A. B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UBC=3V
B.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向平行于AB
C.負(fù)電荷由C移動(dòng)到A的過程中,電勢(shì)能增加
D.該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為1V/M
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某斜面固定在水平地面上,一小球沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中小球依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),最后恰好能到達(dá)最高點(diǎn)D,其中AB=12m,BC=8m,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)兩個(gè)過程速度變化量都是-2m/s,下列說法正確的是
A.小球的加速度大小為2m/s
B.小球到達(dá)B點(diǎn)速度大小為10m/s
C.A、D兩點(diǎn)間的距離為24.5m
D.小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的時(shí)間為2s
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【題目】如圖所示,放置在升降機(jī)地板上的盛有水的容器中,插有兩根相對(duì)容器的位置是固定的玻璃管a和b,管的上端都是封閉的,下端都是開口的。管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體。平衡時(shí),a管內(nèi)的水面比管外低,b管內(nèi)的水面比管外高。現(xiàn)令升降機(jī)從靜止開始加速下降,已知在此過程中管內(nèi)氣體仍被封閉在管內(nèi),且經(jīng)歷的過程可視為絕熱過程,則在此過程中
A. a中氣體內(nèi)能將增加,b中氣體內(nèi)能將減少
B. a中氣體內(nèi)能將減少,b中氣體內(nèi)能將增加
C. a、b中氣體內(nèi)能都將增加
D. a、b中氣體內(nèi)能都將減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈性桿對(duì)小球的彈力( )
A.大小為2N,方向平行于斜面向上
B.大小為1N,方向平行于斜面向上
C.大小為2N,方向垂直于斜面向上
D.大小為2N,方向豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向;
c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向;
①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是______;
②用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是______;
③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中______是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值;
④實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是______;
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角
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