【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng),某帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做的功為2.0 J,電場(chǎng)力做的功為1.5 J.則下列說(shuō)法正確的是
A.粒子帶負(fù)電
B.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少1.5 J
C.粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多0.5 J
D.粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5 J
【答案】CD
【解析】
A.由運(yùn)動(dòng)軌跡上來(lái)看,垂直電場(chǎng)方向射入的帶電粒子向電場(chǎng)的方向偏轉(zhuǎn),說(shuō)明帶電粒子受到的電場(chǎng)力與電場(chǎng)方向相同,所以帶電粒子應(yīng)帶正電。故A錯(cuò)誤。
B.從A到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能在減少,所以在A點(diǎn)的電勢(shì)能要大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能。故B錯(cuò)誤。
C.從A到B的過(guò)程中,克服重力做功2.0J,電場(chǎng)力做功1.5J,合外力做功為-0.5J;由動(dòng)能定理可知,粒子動(dòng)能減小0.5J,即粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多0.5J,故C正確。
D.從A到B的過(guò)程中,除了重力做功以外,還有電場(chǎng)力做功,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶電粒子的機(jī)械能增加,由能的轉(zhuǎn)化與守恒可知,機(jī)械能的增加量等于電場(chǎng)力做功的多少,所以機(jī)械能增加了1.5J,即粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5 J,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在傾角為θ=的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量為mA=5kg、mB=3kg,C為一固定擋板,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)用一沿斜面向上的力F拉物塊A,使之沿斜面向上做加速度為4m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。選定A的起始位置為坐標(biāo)原點(diǎn)(g=10m/s2),從力F剛作用在木塊A的瞬間到B剛好要離開(kāi)固定擋板C的瞬間這個(gè)過(guò)程中,乙圖中能正確描繪力F與木塊A的位移x之間關(guān)系的圖象是( 。
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)小球(均可視為質(zhì)點(diǎn))用輕繩(足夠長(zhǎng))通過(guò)輕小滑輪對(duì)稱連接,A、B的質(zhì)量均為m,當(dāng)連接小球C的輕繩與豎直方向的夾角為α=60°時(shí),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)在外力作用下將小球C豎直向下緩慢拉動(dòng)至虛線位置,此時(shí)連接小球C的輕繩與豎直方向的夾角為β=30°,然后撤去外力,不計(jì)一切阻力,整個(gè)裝置處于豎直面內(nèi),左右滑輪到豎直中線的距離為d=0.3m,取g=10m/s2。求:
(1)小球C的質(zhì)量M;
(2)撤去外力后C向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)連接物體C的輕繩與豎直方向的夾角變?yōu)?/span>α時(shí)。小球C的速度大小v。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長(zhǎng)度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________.
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0或Lx”).
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究魚(yú)所受水的阻力與其形狀的關(guān)系,小明同學(xué)用石蠟做成兩條質(zhì)量均為m、形狀不同的“A魚(yú)”和“B魚(yú)”,如圖所示.在高出水面H處分別靜止釋放“A魚(yú)”和“B魚(yú)”,“A魚(yú)”豎直下潛hA后速度減為零,“B魚(yú)”豎直下潛hB后速度減為零.“魚(yú)”在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),除受重力外,還受浮力和水的阻力.已知“魚(yú)”在水中所受浮力是其重力的10/9倍,重力加速度為g,“魚(yú)”運(yùn)動(dòng)的位移值遠(yuǎn)大于“魚(yú)”的長(zhǎng)度.假設(shè)“魚(yú)”運(yùn)動(dòng)時(shí)所受水的阻力恒定,空氣阻力不計(jì).求:
(1)“A魚(yú)”入水瞬間的速度vA1;
(2)“A魚(yú)”在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力fA.
(3)“A魚(yú)”與“B魚(yú)”在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力之比fA∶fB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在測(cè)量電阻絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺測(cè)量被測(cè)電阻絲的有效長(zhǎng)度,如圖所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻度對(duì)齊,讀數(shù)為____cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑,結(jié)果如圖所示,讀數(shù)為____mm。
(2)電壓表、電流表讀數(shù)如圖,則U=___ A,I= ___V。
(3)根據(jù)電路圖給實(shí)物圖連線(_____)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的a、b兩物體,放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),己知重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a物體對(duì)水平擋板的壓力大小可能為
B. a物體所受摩擦力的大小為F
C. b物體所受摩擦力的大小為F
D. 彈簧對(duì)b物體的彈力大小可能為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”的含義是________。
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是________。
(3)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.使拉力F1和F2的夾角很小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AE段被分成長(zhǎng)度相等的四部分,一物體由A點(diǎn)從靜止釋放,沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列結(jié)論中正確的是( )
A.物體到達(dá)C點(diǎn)的速率與D點(diǎn)速率之比為
B.物體通過(guò)AB段和BE段所用的時(shí)間是相等的
C.物體從A到E的平均速度等于物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度
D.物體從A點(diǎn)到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tE=2tB=tC=tD
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