人站在樓上水平拋一個小球,球離手時速度vo,不計空氣空氣阻力,圖6—4—16中有正確表示相等時間內(nèi)速度變化情況正確的是(      )
A
小球做平拋運動,只受重力作用,是一個勻速運動,在相等時間內(nèi)速度的改變量一定相同,且方向應(yīng)是豎直向下的.比較四個圖可知,A中相等時間內(nèi)的速度變化量相同,且方向豎直向下,B圖中速度的變化量越來越大,C、D圖中速度的改變量的方向不是豎直向,綜上所述只有A選項正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

水平拋出的一個石子經(jīng)過0.4s落到地面，落地時速度方向跟水平方向的夾角是30°，則石子的拋出點距地面的高度是_________；拋出的水平初速度是_________.（g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

備受外界矚目的上海合作組織“和平使命--2007”聯(lián)合軍演于2007年8月9~17日在俄羅斯烏拉爾地區(qū)車里雅賓斯克州舉行。如圖4所示，在演習(xí)中恐怖分子駕機在離地H高處發(fā)射一枚導(dǎo)彈，導(dǎo)彈以水平速度v1飛出欲轟炸地面目標(biāo)P，反應(yīng)靈敏的地面攔截系統(tǒng)同時以速度v2豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈進行攔截。設(shè)飛機發(fā)射導(dǎo)彈時與攔截系統(tǒng)的水平距離為S，若攔截成功，不計空氣阻力，則v1、v2的關(guān)系應(yīng)滿足（    ）
A．v1=v2B．v1=C．v1=D．v1=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個長L1＝0.9m、寬L2＝0.6m的光滑斜面體，其傾角θ＝30°.有一長度L＝0.4m的輕質(zhì)繩一端固定在距斜面頂點Ａ為L＝0.4m斜面邊緣的Ｏ點上，另一端系一質(zhì)量m=1kg的小球.現(xiàn)把小球拉至頂點Ａ處，以v0＝2m/s的初速度沿斜面頂邊緣水平拋出.（g取10m/s2）
（1）剛開始小球做什么運動？并說明理由.
（2）求小球運動至斜面邊緣Ｂ點時受到繩子的拉力ＦT.
（3）若小球運動至Ｂ點時繩子剛好斷了，求小球從斜面上飛出后落地點與最初拋出點在地面上投影點的距離L3.(最后結(jié)果可用根式表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學(xué)生在做“研究平拋運動的實驗”中，忘記小球做平拋運動的起點位置，他只得到如圖14所示的一段軌跡，建立如圖14所示坐標(biāo)系，則該物體做平拋運動的初速度為           .()

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學(xué)在做平拋實驗時，未記下槽的末端點的位置，記下了重錘線方向y，只描出如圖6—3—10所示的一段軌跡，依此圖加一把刻度尺,如何計算出平拋物體的初速度v0?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在做“研究平拋運動”的實驗時，描繪物體的運動軌跡是實驗成功與否的關(guān)鍵，現(xiàn)用如圖4所示的器材描繪小球做平拋運動時的軌跡，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為有利于更較準確地描繪運動軌跡的選項前面的字母填在橫線上_____。
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
G．斜槽軌道必須光滑
H．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平地面上有一球落地反彈又落地，周而復(fù)始。前后兩次反彈又落地的過程之最大高度比為1:0.64。假設(shè)空氣阻力可以忽略，則下列有關(guān)前后兩次反彈又落地過程的敘述，哪幾項正確？(應(yīng)選二項)
A．最大動能的比例為1:0.64
B．最大勢能與最小勢能之差的比例為1:0.64
C．機械能的比例為1:0.8
D．最大速率的比例為1:0.64

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水平拋出一個物體，它落地時速度大小為10m/s，速度方向與水平方向成37°角，那么這個物體拋出時速度大小是多少？拋出點距地面高度是多少？

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同步練習(xí)冊答案