【題目】某同學找了一個用過的易拉罐，在靠近底部的側(cè)面打了一個小孔．用手指按住小孔的同時往罐里裝滿水，然后將易拉罐向上拋出，運動過程中罐底始終向下，空氣阻力不計，下列說法正確的是(　　)

A. 在易拉罐上升過程中，小孔中有水射出，水射出比罐靜止時慢

B. 在易拉罐下降過程中，小孔中有水射出，水射出比罐靜止時快

C. 在易拉罐上升、下降過程中，小孔中射出水的快慢都和罐靜止時相同

D. 在易拉罐上升、下降過程中，水都不會從小孔中射出

【答案】D

【解析】

將易拉罐豎直向上拋出后，由于空氣阻力不計，易拉罐及水的加速度等于重力加速度，處于完全失重狀態(tài)，易拉罐中各層水之間沒有壓力，在整體過程中，水都不會從洞中射出，故ABC錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是(　　)

A. 質(zhì)點速度增大時, 加速度可能減小

B. 質(zhì)點運動的加速度越大, 它的速度變化越大

C. 質(zhì)點某時刻的加速度不為零, 則該時刻的速度也一定不為零

D. 質(zhì)點運動的加速度為零時, 速度的變化量可能不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中,不是矢量的是( )

A. 路程 B. 位移 C. 瞬時速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在水平路面上以額定的功率行駛，當汽車在加速時( )

A. 汽車的牽引力增大，加速度增大B. 汽車的牽引力減小，加速度減小

C. 汽車的牽引力不變，加速度不變D. 汽車的牽引力減小，加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做勻變速直線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 若加速度方向與速度方向相同，物體的速度減少

B. 若加速度方向與速度方向相反，物體的速度增大

C. 物體做勻變速運動，其加速度是不變的

D. 物體做勻變速運動，其加速度是均勻變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法，正確的有（ ）

A. 力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體

B. 力的作用必須有施力物體和受力物體

C. 相互接觸的物體之間一定有力的作用

D. 沒有直接接觸的物體就一定沒有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列每組中物理量均為國際單位制中的基本單位的是

A. 牛頓、瓦特、安培B. 米、焦耳、歐姆

C. 秒、米、安培D. 伏特、特斯拉、千克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示得實驗裝置驗證“牛頓第二定律”，請回答下列問題。

（1）以小車為研究對象，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M （填“遠大于”或“選小于”m．

（2）實驗中打出得紙帶如圖2所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，其中x1=7．05cm，x2=7．68cm，x3=8．33cm，x4=8．96cm，x5=9．60cm，x6=10．24cm，由此可以算出小車運動得加速度是 m/s2．（交流電頻率為50Hz，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）通過實驗得到如圖3①所示的圖象，造成當M一定時，a與F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（4）重新平衡摩擦力后，驗證外力一定時，a與M的關(guān)系：通過多次實驗，甲、乙兩同學利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象，如圖3②乙所示．該圖象說明在甲、乙兩同學做實驗時 （填“甲”或“乙”）同學實驗中繩子的拉力更大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B. 選取不同的參考系,同一物體的運動軌跡可能不同

C. 運動員的鏈球成績是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D. 運動員在處理做香蕉球運動的足球時,要將足球看成質(zhì)點

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