【題目】甲乙兩車(chē)在平直公路同向行駛,其v-t圖象如圖所示,已知兩車(chē)在t=3s時(shí)并排行駛,此后乙車(chē)開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),又向前滑行了10s停止運(yùn)動(dòng)。甲車(chē)保持3s時(shí)速度勻速向前行駛1s后,也開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲車(chē)停止時(shí),兩車(chē)又一次剛好并排.求:
(1)從計(jì)時(shí)起,前3s內(nèi)甲乙兩車(chē)加速度大;
(2)從計(jì)時(shí)起,甲乙兩車(chē)前兩次相遇時(shí)的位置相距的距離為多少;
(3)t=4s后,甲車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小.
【答案】(1)a甲1=5m/s2,a乙1=2.5m/s2;(2) Δx=20m;(3) a甲2=15m/s2,a'甲2=3m/s2
【解析】
試題(1)根據(jù)速度圖象的斜率求兩車(chē)的加速度大小.(2)由圖象可知,1到3s甲乙兩車(chē)的位移相等,兩車(chē)在t=3s時(shí)并排行駛,所以?xún)绍?chē)在t=1s時(shí)也并排行駛,即相遇,根據(jù)面積表示位移求兩車(chē)沿公路方向相距的距離.(3)根據(jù)圖象的斜率求甲車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小.
(1)從計(jì)時(shí)起,前3s內(nèi)甲乙兩車(chē)加速度大小分別為
(2)由題意知t=1s時(shí)甲乙第一次相遇,則兩車(chē)沿公路方向相距的距離為
(3)設(shè)兩物體再經(jīng)過(guò)秒再次相遇,3s時(shí)甲的速度為,乙的速度為,4s后乙的加速度為
則由圖得:
又有
聯(lián)立得:
設(shè)該過(guò)程甲物體加速度大小為,由
得:
解得:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA、mB的兩個(gè)物體A、B,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連。用力把B壓在水平桌面上,且桌面上方細(xì)繩與桌面平行。現(xiàn)撤去壓B的外力,使A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),A著地后不反彈,B在水平桌面上滑動(dòng)的距離為L。已知在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。不計(jì)滑輪與軸間、繩子的摩擦,不計(jì)空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量。求:
(1)A下落過(guò)程的加速度大小
(2)在剛撤去壓B的外力時(shí)A離地面的高度H
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明k=YS/L,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱(chēng)之為楊氏模量.
(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F-x圖象_____.
拉力F/N | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
伸長(zhǎng)量x/cm | 1.60 | 3.20 | 4.80 | 6.40 | 8.00 |
(2)由以上實(shí)驗(yàn)可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(____)
A.只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度,不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)
B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線必與OA在一條直線上且長(zhǎng)度與OA相等
D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩把彈簧稱(chēng)將橡皮筋的端點(diǎn)拉到點(diǎn)O后,作出了這兩個(gè)拉力F1、F2的圖示,如圖甲所示.改用一把彈簧秤將橡皮筋的端點(diǎn)拉到同一點(diǎn)O,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)F如圖乙所示.
(1)圖乙中,彈簧秤的示數(shù)F大小為________N;
(2)請(qǐng)你幫助他在圖中畫(huà)出合力F的圖示(圖中a、b為記錄F方向的兩點(diǎn)).
(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來(lái):觀察圖形后,他覺(jué)得所畫(huà)的圖形很像平行四邊形.至此,為正確得出求合力的一般方法,你認(rèn)為小明接下來(lái)應(yīng)該做的有
A. 得出結(jié)論,整理實(shí)驗(yàn)器材 B. 提出求合力方法的猜想
C. 改變F1、F2的大小和方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) D. 與同學(xué)交流討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=F/(IL),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在磁場(chǎng)中某確定位置,B與F成正比,與I、L的乘積成反比
B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場(chǎng)力F=0,那么該處的B一定為零
C. 磁場(chǎng)中某處B的方向跟電流在該處受磁場(chǎng)力F的方向相同
D. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置,那么它受到的磁場(chǎng)力F也一定為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 斜面實(shí)驗(yàn)是一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)
B. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
C. 不直接做落體實(shí)驗(yàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間測(cè)量不夠精確
D. 通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)半徑為R的導(dǎo)電圓環(huán)與一個(gè)軸向?qū)ΨQ(chēng)的發(fā)散磁場(chǎng)處處正交,環(huán)上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小相等、方向均與環(huán)面軸線方向成θ角(環(huán)面軸線為豎直方向).若導(dǎo)電圓環(huán)上載有如圖所示的恒定電流I,則下列說(shuō)法中正確的是( ).
A. 導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向下
B. 導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上
C. 導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2BIR
D. 導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2πBIRsin θ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】競(jìng)走是從日常行走基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的運(yùn)動(dòng),規(guī)則規(guī)定支撐腿必須伸直,在擺動(dòng)腿的腳跟接觸地面前,后蹬腿的腳尖不得離開(kāi)地面,以確保沒(méi)有出現(xiàn)“騰空”的現(xiàn)象。如圖所示為某次10公里競(jìng)走比賽的畫(huà)面,行走過(guò)程中腳與地面不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 比賽過(guò)程邊裁眼中的運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)
B. 運(yùn)動(dòng)員完成比賽發(fā)生的位移大小為10公里
C. 行走階段,地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力
D. 不論加速階段還是勻速階段,地面對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力始終不做功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平向右的拉力F作用在木塊A上時(shí),A的速度水平向右,大小為v0,木塊A在長(zhǎng)木板B上向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊質(zhì)量為m,長(zhǎng)木板質(zhì)量為M,長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小為( )
A. μ1(m+M)g B. μ2mg
C. F+ma D. F﹣ma
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com