5．如圖甲所示是遠距離輸電的示意圖，升壓變壓器和降壓變壓器都是理想變壓器，升壓變壓器輸入正弦交流電壓如圖乙所示，以下說法正確的是（　�。�
A．降壓變壓器輸入回路的電流大于輸出回路的電流
B．升壓變壓器輸入電壓的表達式是u1=500sinπtV
C．若將圖乙的正弦交流電直接接在100Ω的電阻上，熱功率為1250W
D．用戶越多，降壓變壓器輸出的電流越大，輸電線路中電流越小，電阻r產(chǎn)生熱量越小

分析 理想變壓器的輸入功率由輸出功率決定，輸出電壓有輸入電壓決定；明確遠距離輸電過程中的功率、電壓的損失與哪些因素有關，明確整個過程中的功率、電壓關系．理想變壓器電壓和匝數(shù)關系．

解答 解：A、電流與匝數(shù)成反比，降壓變壓器輸入回路的電流小于輸出回路的電流，A錯誤；
B、由圖乙知輸入電壓的最大值為500V，周期為0.02s，角速度為100π，所以升壓變壓器輸入電壓的表達式是u1=500sin100πt（V），B錯誤；
C、輸入電壓的有效值為$U=\frac{500}{\sqrt{2}}V=250\sqrt{2}V$，接在100Ω電阻上，熱功率為$P=\frac{{U}_{\;}^{2}}{R}=\frac{（250\sqrt{2}）_{\;}^{2}}{100}=1250W$，故C正確；
D、用戶越多，電路輸送的電功率也越大，輸電線上的電流越大，輸電線路的電阻r產(chǎn)生熱量越多，故D錯誤；
故選：C

點評 對于遠距離輸電問題，一定要明確整個過程中的功率、電壓關系，尤其注意導線上損失的電壓和功率與哪些因素有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其核心部分如圖  所示．勻強磁場垂直D 形盒底面，兩盒分別與交流電源相連．則下列說法中正確的是（　�。�
A．加速器的半徑越大，粒子射出時獲得的動能越大
B．粒子在磁場中運動的周期與交變電壓的周期相同
C．加速器中的電場和磁場都可以使帶電粒子加速
D．粒子獲得的最大動能由交變電源的電壓決定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓首先總結了電路中電流與電壓和電阻的關系
B．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
C．麥克斯韋首次通過實驗證實了電磁波的存在
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n：1．原線圈接正弦交變電壓U，副線圈接有一個交流電流表和一個電動機．電動機線圈電阻為R，當變壓器的輸入端接通電源后，電流表的示數(shù)為I，電動機帶動一質(zhì)量為m的重物以速度v勻速上升，則判斷正確的是（　　）
A．電動機兩端電壓為IRB．電動機的輸入功率為mgv+I2R
C．變壓器原線圈中的電流為$\frac{I}{n}$D．變壓器的輸入功率為$\frac{IU}{n}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源開關打出一條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要或者操作不恰當?shù)牟襟E是BCD（填寫選項對應的字母）．
（2）如圖2所示是實驗中得到一條紙帶，將起始點記為O，并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點，分別記為A、B、C、D、E、F，量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6，使用交流電的周期為T，設重錘質(zhì)量為m，則在打E點時重錘的動能為$\frac{m（{h}_{6}-{h}_{4}）^{2}}{8{T}^{2}}$，在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為mgh5．（請用此題中的字母表示結果）
③在本實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能，主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，為了測定阻力大小，可算出（2）問中紙帶各點對應的速度，分別記為v1至v6，并作vn2-hn圖象，如圖3所示，直線斜率為k，則可測出阻力大小為$m（g-\frac{k}{2}）$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩a和水平輕繩子b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1．現(xiàn)在保持小球在原位置不動，使繩子b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉過θ角固定，輕繩b拉力變?yōu)镕2；再逆時針轉過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（　�。�
A．F1＜F2＜F3B．F1＞F3＞F2C．F1=F3＜F2D．F1=F3＞F2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，光滑圓柱體半徑為R，在圓心O的正上方R+h處有一定滑輪，通過定滑輪用細繩拉一質(zhì)量為m的球由A點（OA水平）沿圓柱緩慢運動到B點．求：
（1）此過程中，該球?qū)A柱體的壓力．
（2）分析此過程中，繩對球的拉力F加何變化．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如甲圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律．
①已準備的器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需的器材是D．
A．直流電源、天平及砝碼      B．直流電源、刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼      D．交流電源、刻度尺
②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學對實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案．這些方案中合理的是：D
A．用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數(shù)算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
③安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如乙圖所示．圖中O點為打點起始點，且速度為零．選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3．已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間，計時器打點周期為T．為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中，重錘重力勢能的減少量△Ep=mgh2，動能的增加量△Ek=$\frac{m（{h}_{3}-{h}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$（用題中所給字母表示）．
④實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關于這個誤差下列說法正確的是BD．
A．該誤差屬于偶然誤差
B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
⑤某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能，于是深入研究阻力f對本實驗的影響．他測出各計數(shù)點到起始點的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線，如丙圖所示．圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是加速度的2倍．（用數(shù)學表達式書寫，可能用到的物理量m、g、f）．已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，由圖線求得重錘下落時受到阻力與重錘所受重力的百分比為$\frac{f}{mg}$=2.0%（保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關于勻加速直線運動，下列說法正確的是（　　）
A．位移與時間的平方成正比
B．位移總是隨時間增加而增加
C．加速度、速度、位移三者方向一致
D．加速度、速度、位移的方向并不是都相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案