如圖所示,一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)水平向右的電場的電場強度;
(2)若將電場強度減小為原來的,小物塊的加速度是多大;
(3)電場強度變化后小物塊下滑距離L時的動能.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
重的木塊用水平力壓在豎直墻上靜止不動,已知,木塊與墻的動摩擦因數(shù),此時墻對木塊的摩擦力的大小是__ __;若撤去力F,木塊沿墻下滑,則此時墻對木塊的摩擦力大小是__ ___。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,質量為m1=5 kg的滑塊,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30 N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運動,斜面體質量m2=10 kg,且始終靜止,取g=10 m/s2,求:
(1)斜面對滑塊的摩擦力;
(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一個質量為m帶電荷量為+q的小球每次均以水平初速度v0自h高度做平拋運動。不計空氣阻力,重力加速度為g,試回答下列問題:
(1)若在空間豎直方向加一個勻強電場,發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運動,求電場強度E ?
(2)撤消勻強電場,小球水平拋出至第一落地點P,則位移S的大小是多少?
(3)恢復原有勻強電場,再在空間加一個垂直紙面向外的勻強磁場,發(fā)現(xiàn)小球第一落地點仍然是P點,試問磁感應強度B是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,AB部分是豎直平面內的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道BC相切。一質量為的小物塊,在水平力的作用下靜止于P點。已知PO與水平方向的夾角,圓弧軌道的半徑,圓弧軌道光滑,物塊與水平軌道BC之間的滑動摩擦因數(shù)。重力加速度.求:
(1)小物塊靜止于P點時水平力的大小;
(2)撤去水平力,由P點無初速釋放小物塊,求小物塊通過最低點B時軌道對小物塊的支持力;
(3)小物塊在水平軌道上滑動的最大距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)用一根長為L的絲線吊著一質量為m、帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成530角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔,不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:
(1)勻強電場的電場強度的大;
(2)小球經過最低點時絲線的拉力.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質細線,把一個質量 m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時,絕緣線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直距離a=1.0cm。(θ角很小,為計算方便可認為tanθ ≈ sinθ,取g=10m/s2,需要求出具體數(shù)值,不能用θ角表示)求:
(1)兩板間電場強度的大;
(2)判斷小球帶何種電荷并計算其帶電荷量;
(3)在圖示位置,若將細線突然剪斷,小球做何種性質的運動?求加速度a的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面之間放有一個光滑圓球,當系統(tǒng)靜止時檔板上的壓力傳感器顯示壓力為20N,試求:
(1)球對斜面的壓力和圓球的重力。
(2)要讓擋板壓力為零,整個裝置在水平方向上將怎樣運動?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
明理同學很注重鍛煉身體,能提起50 kg的重物.現(xiàn)有一個傾角為15°的粗糙斜面,斜面上放有重物,重物與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=≈0.58,求他能沿斜面向上拉動重物質量的最大值.
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