【題目】高中物理中有很多實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，下列關(guān)于圖中實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　�。�

A.如圖(1)所示描繪物體的振動(dòng)曲線，物體的振動(dòng)周期與甲有關(guān)

B.如圖(2)所示測(cè)定人的反應(yīng)時(shí)間，一開始乙是捏住直尺靜止釋放

C.如圖(3)所示自制打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)的頻率與甲拖動(dòng)紙帶的速度有關(guān)

D.如圖(4)所示用多用電表歐姆檔測(cè)量變壓器線圈電阻，因?yàn)榛ジ幸彝瑢W(xué)瞬間有電擊的感覺

【答案】B

【解析】

A．如圖(1)所示描繪物體的振動(dòng)曲線，物體的振動(dòng)周期只與乙的振動(dòng)有關(guān)，與甲拉動(dòng)板的速度無關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．如圖(2)所示測(cè)定人的反應(yīng)時(shí)間，一開始乙是捏住直尺靜止釋放，然后甲再捏住直尺使其停止，選項(xiàng)B正確；

C．如圖(3)所示自制打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)的頻率只由乙決定，與甲拖動(dòng)紙帶的速度無關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．如圖(4)所示用多用電表歐姆檔測(cè)量變壓器線圈電阻，“電擊感”的原因是當(dāng)電路斷開時(shí)產(chǎn)生較大的自感電動(dòng)勢(shì)，使得乙同學(xué)瞬間有電擊的感覺，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)．

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________(選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù)，該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？________(選填“需要”或“不需要”)．

(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度l，光電門1和光電門2的中心距離為x.某次實(shí)驗(yàn)過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后，砝碼盤才落地)，已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫出）。F1，F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是________

A．F1=4N B．F=12N C．θ1＝30° D．θ1<θ2

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置________（填“可以”或“不可以”）變動(dòng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中分布著沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第四象限中分布著方向向里垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、帶電+q的微粒，在A點(diǎn)（0，3）以初速度v0＝120m/s平行x軸射入電場(chǎng)區(qū)域，然后從電場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入磁場(chǎng)，又從磁場(chǎng)進(jìn)入電場(chǎng)，并且先后只通過x軸上的p點(diǎn)（6，0）和Q點(diǎn)（8，0）各一次．已知該微粒的比荷為＝102C/kg，微粒重力不計(jì)，求：

（1）微粒從A到P所經(jīng)歷的時(shí)間和加速度的大小；

（2）求出微粒到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角，并畫出帶電微粒在電磁場(chǎng)中由A至Q的運(yùn)動(dòng)軌跡；

（3）電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感強(qiáng)度B的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是杭州市標(biāo)志建筑“日月同輝”。其中“日”指的是“杭州國(guó)際會(huì)議中心”，“月”指的是“杭州大劇院”�，F(xiàn)有甲、乙兩質(zhì)量相同的物體（可看成質(zhì)點(diǎn)）在頂點(diǎn)同時(shí)由靜止開始從前（凹）、后（凸）兩個(gè)面下滑，到達(dá)底端時(shí)下落的高度與經(jīng)過的路程相同，設(shè)兩物體與兩個(gè)面之間的動(dòng)摩擦因素相同且不變。則以下說法中正確的為（　�。�

A.摩擦力對(duì)甲乙兩物體做的功相同B.甲、乙兩物體減少的重力勢(shì)能相同

C.甲、乙兩物體到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能相同D.甲、乙兩物體從頂端到底端所用時(shí)間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩金屬板與電源相連接，電壓為U，電子從上極板邊緣垂直電場(chǎng)方向，以速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，且恰好從下極板邊緣飛出，兩板之間距離為d�，F(xiàn)在保持電子入射速度和入射位置（緊靠上極板邊緣）不變，仍要讓其從下極板邊緣飛出，則下列操作可行的是（　�。�

A.電壓調(diào)至2U，板間距離變?yōu)?/span>2dB.電壓調(diào)至2U，板間距離變?yōu)?/span>

C.電壓調(diào)至，板間距離變?yōu)?/span>2dD.電壓調(diào)至，板間距離變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

C.用比值法定義了速度、加速度、位移這三個(gè)物理量

D.引入平均速度、重心、合力與分力運(yùn)用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A車原來臨時(shí)停在一水平路面上，B車在后面勻速向A車靠近，A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車，以A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(t=0)，A、B兩車的v－t圖象如圖乙所示．已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了x1=12m.

(1)求B車運(yùn)動(dòng)的速度vB和A車的加速度a的大��；

(2)若A、B兩車不會(huì)相撞，則A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車時(shí)(t=0)兩車的距離x0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的圖象，振源周期為1 s，以下說法正確的是(　　)

A. 質(zhì)點(diǎn)b的振幅為0

B. 經(jīng)過0.25 s，質(zhì)點(diǎn)b沿x軸正向移動(dòng)0.5 m

C. 從t=0時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)c比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置

D. 在t=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)a、c所受的回復(fù)力大小之比為1∶2

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