分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇,由彈簧測力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則讀出彈簧秤的示數(shù),抓住彈簧測力計(jì)的量程,通過平行四邊形定則求出合力的大小,從而判斷彈簧測力計(jì)能否測量合力的大。
解答 解:(1)A、在該實(shí)驗(yàn)中要求每次拉橡皮筋的時(shí)要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即要到同一位置,這樣兩次的效果帶等效,才符合“等效替代”法,故A正確;
B、繩子的長短對分力大小和方向亦無影響,所以繩子不需要等長,故B錯(cuò)誤;
C、拉力的大小沒有限制,每次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,拉力大小不要求相等,所以不需要將彈簧測力計(jì)拉伸到相同的刻度,故C錯(cuò)誤;
D、為了減小誤差,拉橡皮條的細(xì)繩需長些,標(biāo)記方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確.
故選:AD
(2)由彈簧測力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則可知FB=3.20 N、FC=2.60 N;
(3)對于甲同學(xué),合力$\sqrt{{3}^{2}+3.{8}^{2}}<5N$.對于乙同學(xué)F乙=2×4cos15°>5N,對于丙同學(xué),F(xiàn)丙=4N.可見操作不合適的是乙同學(xué),因?yàn)樗膬蓚(gè)力的合力超過了彈簧測力計(jì)的量程.
故答案為:(1)AD;(2)3.20;2.60;(3)乙.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)的原理,知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉,都必須將繩子的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),保證產(chǎn)生相同的作用效果.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μF | B. | μF+G | C. | G | D. | $\sqrt{{F^2}+{G^2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它始終處于靜止平衡狀態(tài) | |
B. | 運(yùn)行速度大于第一宇宙速度 | |
C. | 向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等 | |
D. | “天鏈一號01星”與地球自轉(zhuǎn)角速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大地 | B. | 樹木 | C. | 摩托車 | D. | 公路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F施加的瞬間,P、Q間的彈力大小為m(gsinθ-a) | |
B. | 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時(shí),物塊Q達(dá)到速度最大值 | |
C. | 從施加力F開始到彈簧第一次恢復(fù)到原長的過程中,力F做的功小于兩物塊機(jī)械能的增加量 | |
D. | 拉力F一直增大 |
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