【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，,均通有電流I,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面平行

C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

【答案】D

【解析】

依據(jù)右手螺旋定則判定各導(dǎo)線在其他位置的磁場方向，再結(jié)合矢量的合成法則，即可判定合磁場方向，最后根據(jù)左手定則，從而確定其位置的受到磁場力方向，因所通的電流相等，那么單位長度的磁場力之比，即為各自所處的磁場之比。

A項：根據(jù)右手螺旋定則，結(jié)合矢量的合成法則，則L2、L3通電導(dǎo)線在L1處的磁場方向如下圖所示，

再根據(jù)左手定則，那么L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面平行，故A錯誤；

B項：同理，根據(jù)右手螺旋定則，結(jié)合矢量的合成法則，則L2、L1通電導(dǎo)線在L3處的磁場方向如下圖所示，

再根據(jù)左手定則，那么L3所受磁場作用力的方向與L2、L1所在平面垂直，故B錯誤；

C、D項：由A選項分析，可知，L1、L3通電導(dǎo)線在L2處的合磁場大小與L2、L3通電導(dǎo)線在L1處的合磁場相等，設(shè)各自通電導(dǎo)線在其他兩點的磁場大小為B，那么L1、L2和L3三處磁場之比為，故D正確，C錯誤。

故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“把小量程電流表改裝成歐姆表”的實驗中，給出的器材有：

A．電流表（量程為600A，內(nèi)阻約為190Ω）

B．電阻箱（0999.9Ω）

C．滑動變阻器（04kΩ）

D．電位器（020kΩ，電位器相當(dāng)于滑動變阻器）

E．電源（電動勢為1.5V，有內(nèi)阻）

F．電源（電動勢為7.5V，有內(nèi)阻）

G．開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干

(1)首先要用“半偏法”測定電流表的內(nèi)阻。如果采用如圖1所示的電路測定電流表的內(nèi)電阻并且要想得到較高的精確度，那么以上給出的器材中，電阻R1應(yīng)選用_____，電阻R2應(yīng)選用____，電源應(yīng)選用_____。（填寫所選儀器前的字母即可）

(2)該實驗操作的步驟有：

A．閉合S1

B．閉合S2

C．觀察R1的阻值是否最大，如果不是，將R1的阻值調(diào)至最大

D．調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度

E．調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半

F．記下R2的阻值。

(3)如果在步驟F中所得的R2的阻值為200Ω，則圖1中被測電流表的內(nèi)阻Rg的測量值為_______Ω，若僅考慮系統(tǒng)誤差，則測量值比實際值略______（選填“大”、“小”）。

(4)如果要將圖中的電流表改裝成歐姆表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖2所示，選用電動勢為1.5V的電源，則R3應(yīng)選用______（填寫所選儀器前的字母即可）

(5)電流表改裝成歐姆表后，如圖3所示，電流表的指針分別指向0、300、600刻度線對應(yīng)的電阻值大小分別是______；______；______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運(yùn)動到D點，其v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是 (　　)

A. A點的電場強(qiáng)度一定大于B點的電場強(qiáng)度

B. CD間各點電場強(qiáng)度和電勢都為零

C. AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

D. 粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長為L的金屬棒ab懸掛在c、d兩處，置于勻強(qiáng)磁場內(nèi)．當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后，兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài)．為了使棒平衡在該位置上，所需的磁場的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向為( )

A. mgtan θ/IL，豎直向上 B. mgtan θ/IL ，豎直向下

C. mgsin θ/IL，平行懸線向下 D. mgsin θ/IL ，平行懸線向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖，細(xì)線平行于桌面，物塊和遮光片的總質(zhì)量為M、重物的質(zhì)量為m，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s。讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。

（1）利用實驗中測出的物理量，算出物塊運(yùn)動的加速度a為_______；

A. B. C. D.

（2）如果已知物塊運(yùn)動的加速度為a，則物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)μ為_______；

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑斜面與水平面間的夾角為θ，輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端的擋板上，另一端與斜面上質(zhì)量為m的物塊連接．開始時用手拉住物塊使彈簧伸長x1，放手后物塊由靜止開始下滑，到達(dá)最低點時彈簧壓縮了x2，重力加速度為g。則在物塊下滑到最低點的過程中．

A. 物塊的加速度先減小后增大

B. 物塊重力的功率先減小后增大

C. 彈簧的彈性勢能變化了mg(x1+x2)sinθ

D. 物塊重力勢能與彈簧彈性勢能之和保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一斜面光滑的直角三角形劈固定在水平地面上，劈高為h=5m，右端與水平面平滑連接．物塊B靜止在水平面上P點，P點左側(cè)水平面光滑，右側(cè)粗糙．現(xiàn)讓物塊A從斜劈頂端由靜止沿斜面滑下，然后與物塊B發(fā)生正碰（碰撞時間極短）并粘連在一起，繼續(xù)運(yùn)動4s停下，物塊A、B可視為質(zhì)點，與P點右側(cè)水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2．重力加速度g取10m/s2．求：

(1)物塊A滑至斜劈底端時的速度大��；

(2)物塊A與物塊B的質(zhì)量之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m＝2.0×10﹣11kg、電荷量q＝+1.0×10﹣5C，從靜止開始經(jīng)電壓為U1＝100V的電場加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中，微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ＝30°，并接著進(jìn)入一個方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.6cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域．已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L＝20cm，兩板間距d＝17.3cm，重力忽略不計．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2；

（3）為使帶電微粒不會由磁場右邊射出，該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時，也確定了物理量的單位關(guān)系，下面給出的關(guān)系式中，L是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量都用國際單位制中的單位，試判斷下列表達(dá)式的單位，并指出這些單位所對應(yīng)的物理量的名稱．

(1) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

(2) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

(3) 的單位為：______，物理量名稱為：______.

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