A. | 將M板向左平移,則靜電計指針張角減小 | |
B. | 將M板向右平移,則靜電計指針張角增大 | |
C. | 將M板豎直向下平移,則靜電計指針張角減小 | |
D. | 將M板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大 |
分析 先根據(jù)電容的決定式分析電容的變化,再根據(jù)電容的定義式分析板間電勢差的變化,判斷靜電計指針張角的變化.
解答 解:A、將M板向左平移,板間距離d增大,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大.故A錯誤;
B、將M板向右平移,板間距離d減小,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知電容C增大,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電勢差U減小,則靜電計指針張角減小,故B錯誤.
C、將M板豎直向下平移,兩極板正對的面積減小,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大.故C錯誤,
D、將M板豎直向上平移,兩極板正對的面積減小,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大.故D正確.
故選:D.
點評 本題是電容的動態(tài)分析問題,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$和電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$結(jié)合進(jìn)行分析,分析時還要抓住不變量,電容器充電后與電源斷開時其電量不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時刻B.E兩點速度為零 | |
B. | 此時刻D質(zhì)點正沿-y方向運動 | |
C. | 此時刻質(zhì)點C.F的加速度、速度都為零 | |
D. | 此時刻質(zhì)點B.E的速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的方向就是物體實際運動的方向 | |
B. | 合速度的大小一定比每個分速度的大小都大 | |
C. | 兩個勻變速直線運動的合運動一定也是勻變速直線運動 | |
D. | 兩個直線運動的合運動一定也是直線運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體運動是一種勻速直線運動 | |
B. | 自由落體運動是一種勻變速直線運動 | |
C. | 物體剛下落時,加速度為零 | |
D. | 物體的質(zhì)量越大,下落的越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1.5s末,物體的速度反向 | B. | 0-1s內(nèi),物體的加速度大小為2m/s2 | ||
C. | 1-2s內(nèi),物體的加速度大小為4m/s2 | D. | 0-1s內(nèi),物體的位移為1m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木箱受到滑動摩擦力,大小為μmgcosθ,方向沿斜面向下 | |
B. | 木箱受到滑動摩擦力,大小為mgsinθ,方向沿斜面向上 | |
C. | 木箱受到靜摩擦力,大小為mgsinθ,方向沿斜面向上 | |
D. | 木箱受到靜摩擦力,大小為μmgcosθ,方向沿斜面向下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com