小明比小剛的力氣大,小剛不服氣。兩人決定站在地面上通過定滑輪拉繩子比誰(shuí)的力氣大。比賽過程中出現(xiàn)如圖所示的情形,此時(shí)兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知小明的質(zhì)量為45kg,小剛的質(zhì)量為50kg。若不計(jì)繩的重力和繩與滑輪間的摩擦力,則下列說法正確的是(g取10m/s2): (   )
A.站在地面上的人一定是小明
B.站在地面上的人對(duì)地面的壓力為500N
C.繩的拉力為50N
D.繩的拉力為450N
D

試題分析:因?yàn)閮扇硕继幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以受力平衡,豎直方向上用力,最大到自己重力,所以站在地面上的一定是質(zhì)量大的小剛,故A錯(cuò)誤;對(duì)于小明,受重力和繩子拉力平衡,所以繩子拉力為450N,故C錯(cuò)誤D正確;站在地面上的人受重力(500N)受繩子的拉力(450N),所以地面對(duì)他的支持力為50N,則對(duì)地面的壓力也為50N,故B錯(cuò)誤;故選D
點(diǎn)評(píng):難度較小,繩子是連接兩人的紐帶,根據(jù)兩人的受力平衡判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是:
A.重力、繩的拉力
B.重力、繩的拉力、斜面的彈力
C.重力、斜面的彈力
D.繩的拉力、斜面的彈力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一質(zhì)量m=2.6kg的木塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成θ=370夾角的拉力F=10N拉木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)對(duì)木塊受力分析,畫出力的示意圖,并建立直角坐標(biāo)分解拉力F;
(2)求木塊受到的支持力N和摩擦力f;
(3)如果撤去拉力F,當(dāng)木塊處于靜止時(shí),分別改用水平拉力F1=2N,F(xiàn)2=7N拉木塊時(shí),求木塊受到的摩擦力大小各是多少。(g="10" m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OB、OC能承受的最大拉力相同,OA能承受的最大拉力是OB、OC的倍,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OA與豎直方向夾角是30。,OB是水平的,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩(  )

A.必定是OA               B.必定是OB
C.必定是OC               D.可能是OA

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(10分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在與豎直線成θ角,大小未知的恒力F作用下,沿豎直墻壁勻速向上滑動(dòng),物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求墻對(duì)木塊的正壓力大小N和恒力F的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是:(     )
A.作用力F跟墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力
B.F越大,墻壁對(duì)物體的靜摩擦力也越大
C.作用力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力
D.物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,電燈的重力G=10N,繩與頂板間的夾角為45°, 繩水平,則繩所受的拉力是多少?繩所受的拉力是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是( )
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力、摩擦力和斜面的支持力
D.重力、支持力、下滑力和壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑小滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A和B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止,已知A和B的質(zhì)量分別為mA,mB. B與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,繩與水平方向的夾角為θ=30°,則(  )

A.物體B對(duì)地面的壓力可能為mBg
B.物體B受到的摩擦力為μ(mBg-mAgsinθ)
C.物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
D.天花板通過斜繩對(duì)小滑輪的拉力大于mAg

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同步練習(xí)冊(cè)答案