A、求出地球的密度 | ||||||||||||
B、求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量 | ||||||||||||
C、求出地球與月球之間的萬有引力 | ||||||||||||
D、得出
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、安裝儀器,調(diào)整斜槽末端水平,要選擇盡量光滑的斜槽,以減小摩擦阻力帶來的實驗誤差 | B、用中垂線調(diào)整木板,使木板豎直放置 | C、在建立坐標系時,應以斜槽末端端口位置為坐標原點O | D、讓球多次從同一高度由靜止下滑,在白紙上記錄運動中位置,作平滑曲線 | E、處理數(shù)據(jù)時,若坐標原點忘記記錄,只有垂錘線和曲線軌跡,則無法計算初速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、F=mg | ||||
B、F=mgsin
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C、F=
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D、F=mgcos
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、一年 | B、3.2年 | C、5.7年 | D、6.4年 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、若懸停時“嫦娥三號”的總質(zhì)量為1.5×103kg,則變推力發(fā)動機的推力約為2450N | ||||
B、“嫦娥三號”落月點的北邊十幾米處有一個大撞擊坑,假如懸停時“嫦娥三號”在撞擊坑的正上方,為避障姿態(tài)控制發(fā)動機先向南噴氣,后向北噴氣再次懸停在了落月點正上方 | ||||
C、變推力發(fā)動機關機后,同樣的著陸速度相當于從離地球表面
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D、變推力發(fā)動機關機后,同樣的著陸速度相當于從離地球表面
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,速度逐漸變小 | B、嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,月球的引力對其做負功 | C、若已知嫦娥三號在圓軌道上運行的半徑、周期和引力常量,則可計算出月球的密度 | D、嫦娥三號在橢圓軌道經(jīng)過P點時和在圓形軌道經(jīng)過P點時的加速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、Ek=
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B、Ek=
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C、Ek=
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D、Ek=mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、月球的第一宇宙速度為
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B、月球表面的重力加速度為
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C、探測器在圓軌道上繞月球飛行一周的最短時間約為2π
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D、月球密度為2π
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為1:
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B、衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為
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C、衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度可能大于地球的第一宇宙速度 | ||||
D、衛(wèi)星從停泊軌道調(diào)控進入地月轉移軌道過程機械能守恒 |
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