【題目】在國際單位制中,長度、質(zhì)量和時間三個基本物理量的基本單位是( )
A.米、千克和秒
B.米、克和秒
C.千米、克和小時
D.千米、千克和小時

【答案】A
【解析】解:力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為米、千克和秒.

所以答案是:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.電子的衍射圖樣證實了實物粒子具有波動性

B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

C.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,原子總能量減小

D.光電效應(yīng)中極限頻率的存在說明了光的波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.6kg的小物塊,以V0=3m/s的初速度,在與斜面成角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運(yùn)動到B點,A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o,物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)0.5。重力加速度g取10 m/s2. 求:

(1)物塊加速度的大小及到達(dá)B點時速度的大小。

(2)拉力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛卡車以10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運(yùn)動,加速度的大小為a=2m/s2,在其后方一輛小汽車以=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運(yùn)動,小汽車在卡車后方相距S0=7m處,從此時開始計時,求:

(1)小汽車追上卡車前,兩車間的最大距離d是多大?

(2)經(jīng)過多長時間小汽車追上卡車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個小球A、B、C分別在離地面不同高度處,同時以相同的速度向左水平拋出,小球A落到D點,DEEFFG,不計空氣阻力,從拋出時開始計時,每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面,則關(guān)于三小球( )

A. B、C兩球不會落在D

B. B球落在E點,C球落在F

C. 三小球離地面的高度AEBFCG=135

D. 三小球離地面的高度AEBFCG=149

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【題目】如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合,轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°.已知重力加速度大小為g,小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為Ff=mg. (1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求此時的角速度ω0; (2)若小物塊一直相對陶罐靜止,求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、BC三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系.平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出.那么小球由A運(yùn)動到B的時間為________s,小球平拋的初速度為_______m/s,小球運(yùn)動到B點的豎直分速度為______m/s,小球拋出點的坐標(biāo)為________.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi)的三個力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值為N和最小值為N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】比較以下兩種方案,你認(rèn)為哪種方案較優(yōu)?_________橫線上選填(“甲”或“乙”)

方案甲:采用如圖甲所示的實驗裝置,用彈簧測力計在水平方向上拉動木塊作勻速直線運(yùn)動,此時滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)。

方案乙:采用如圖乙所示的實驗裝置,木塊置于長木板上,彈簧測力計的一端固定,另一端勾在木塊上,用力拉動長木板運(yùn)動,此時的滑動摩擦力的大小也等于彈簧測力計的示數(shù)。

關(guān)于這兩種方案的對比說法正確的是__________

A.甲方案中必須勻速拉動木塊;乙方案中也要求勻速拉動長木板

B.甲方案中必須勻速拉動木塊;乙方案中可以變速拉動長木板

C.甲方案中彈簧測力計處于運(yùn)動狀態(tài),示數(shù)還可能不穩(wěn)定,不便于讀數(shù),操作較難保證木塊勻速運(yùn)動;乙方案中不論長木板是否勻速運(yùn)動,木塊相對桌面是靜止的,測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)

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