【題目】如圖,MNM/N/之間為一豎直方向的風(fēng)洞實驗區(qū),可對置于其中的物體產(chǎn)生一個豎直方向恒定的風(fēng)力,F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小球從A點斜向上拋出,小球?qū)⒀貓D示軌跡擊中P點。若將風(fēng)力等值反向,小球拋出時初速度不變,則可垂直于M/N/擊中M/N/Q點(未畫出)。下列說法錯誤的是

A. 開始時風(fēng)力豎直向下

B. 小球在P點的速度大于在Q點的速度

C. 小球在AP間運(yùn)動的時間等于在AQ間運(yùn)動的時間

D. 在開始情況下,若僅增大小球質(zhì)量m,小球可能垂直擊中Q

【答案】D

【解析】無論風(fēng)向是否變化,小球水平方向運(yùn)動的分速度不變,水平方向運(yùn)動的時間也不變。風(fēng)向向上時候,小球的加速度為,風(fēng)向向下時,由題知,改變風(fēng)向以后,球碰壁時豎直方向速度為零。也就是比未改變方向時豎直方向的加速度小。所以開始時候風(fēng)向向下。P點時小球有豎直向下的分速度,Q點時小球豎直方向速度為零。P點的合速度大于Q點的合速度。由于水平方向分速度相等,所以AP間運(yùn)動的時間等于AQ間運(yùn)動的時間。若想擊中Q點,加速度必須為,而改變質(zhì)量后的加速度為,不可能等于,故ABC正確,D錯誤,本題選錯誤的,故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的金屬導(dǎo)體,長1、寬d、高h,導(dǎo)體中通有沿x 正方向的恒定電流I,空間存在沿z軸負(fù)方向的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,已知金屬導(dǎo)體中單位體積內(nèi)自由電子個數(shù)為n,電子電荷量為e,則下列說法正確的是

A. 金屬導(dǎo)體的M面帶正電

B. 金屬導(dǎo)體中電荷定向移動速率為

C. 增加導(dǎo)體高度hM、M′兩面間的電壓將增大

D. MM′兩面間的電勢差為

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【題目】假定地球是一半徑為R,質(zhì)量分布均勻的球體。x為到地球中心的距離。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零,地球表面的重力加速度為g,若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,則下列說法正確的是( )

A. 在地球中心處的重力加速度趨近于無窮大

B. x=R,則此處的重力加速度為g

C. x=2R,則此處的重力加速度為g

D. 離地球中心越遠(yuǎn)的位置,重力加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】智能分揀設(shè)備迅速將包裹分揀裝車。若把智能分揀設(shè)備簡化成如圖所示的水平傳輸裝置,皮帶在電動機(jī)的帶動下保持v=1m/s的速度向右運(yùn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的包裹輕放在皮帶上,包裹和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。包裹從輕放在皮帶上到相對皮帶靜止的過程中,設(shè)皮帶足夠長,g=10m/s2,求:

(1)包裹滑動時加速度a的大;

(2)包裹滑動的時間t

(3)包裹位移x的大小。

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【題目】2017925日至928日期間,微信啟動新界面,其畫面視角從人類起源的非洲(左)變成為華夏大地中國(右)。新照片由我國新一代靜止軌道衛(wèi)星風(fēng)云四號拍攝,見證著科學(xué)家15年的辛苦和努力。下列說法正確的是

A. 風(fēng)云四號可能經(jīng)過無錫正上空

B. 風(fēng)云四號的向心加速度大于月球的向心加速度

C. 風(fēng)云四號同軌道的衛(wèi)星運(yùn)動的動能都相等

D. 風(fēng)云四號的運(yùn)行速度大于7.9km/s

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【題目】(多選)在中國航天驕人的業(yè)績中有這些記載:天宮一號在離地面343 km的圓形軌道上飛行;嫦娥一號在距月球表面高度為200 km的圓形軌道上飛行;北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由同步衛(wèi)星”(地球靜止軌道衛(wèi)星,在赤道平面,距赤道的高度約為 36 000千米)傾斜同步衛(wèi)星”(周期與地球自轉(zhuǎn)周期相等,但不定點于某地上空)等組成.則以下分析正確的是(  )

A. 設(shè)天宮一號繞地球運(yùn)動的周期為T,用G表示引力常量,則用表達(dá)式求得的地球平均密度比真實值要小

B. 天宮一號的飛行速度比同步衛(wèi)星的飛行速度要小

C. 同步衛(wèi)星傾斜同步衛(wèi)星同周期、同軌道半徑,但兩者的軌道平面不在同一平面內(nèi)

D. 嫦娥一號與地球的距離比同步衛(wèi)星與地球的距離小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】老師要求同學(xué)們利用如圖所示的裝置驗證:當(dāng)物體質(zhì)量m一定時,它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g,m=m1+m2m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量)。實驗過程:將小車從A處由靜止釋放,用速度傳感器測出它運(yùn)動到B處時的速度v,然后將小車內(nèi)的一個砝碼拿到小桶中,小車仍從A處由靜止釋放,測出它運(yùn)動到B處時對應(yīng)的速度,重復(fù)上述操作。圖中AB相距x。

1)設(shè)加速度大小為a,則avx間的關(guān)系式是___________。

2)如果實驗操作無誤,四位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了下列圖象,其中哪一個是正確的_________

3)下列哪些措施能夠減小本實驗的誤差________。

A.實驗中必須保證m2<<m1 B.實驗前要平衡摩擦力

C.細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行 D.圖中AB之間的距離x盡量小些

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【題目】如圖所示,兩根水平放置的光滑的平行金屬導(dǎo)軌相距為d,電阻不計,在其左端接有阻值為R的電阻,MN為一根長度也為d、質(zhì)量為m,電阻為r的金屬桿,垂直導(dǎo)軌放置,并與導(dǎo)軌接觸良好,整個裝置處于方向垂直導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,開始時桿MN處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時刻(t=0)對桿MN施加一個平行導(dǎo)軌方向的水平力,使之做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動。(導(dǎo)軌足夠長)

(1)判斷M、N兩端的電勢高低;

(2)求t=t1時刻桿MN兩端的電壓;

(3)求水平力F隨時間t變化的關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間.計時器所用電源的頻率為50 Hz,下圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm).

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4______m/s,小車的加速度大小a________m/s2.

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