9．如圖所示，一列簡諧波沿一直線向左傳播，當直線上某質(zhì)點a向上運動到達最大位移時，a點右方相距0.15m的b點剛好向下運動到最大位移處，則這列波的波長可能是（　�。�
A．0.6 mB．0.3 mC．0.2 mD．0.1 m

分析 根據(jù)a、b兩質(zhì)點的振動狀態(tài)，結(jié)合簡諧波的圖象，分析它們的位置關(guān)系，確定它們之間距離與波長的關(guān)系通項式，由波長的通項式確定波長的特殊值．

解答 解：設(shè)a、b平衡位置間距離為x．由題給條件，得到
   x=（2n+1）$\frac{λ}{2}$（n=0，1，2，、），則得 λ=$\frac{2x}{2n+1}$=$\frac{0.3}{2n+1}$m
當n=0時，λ=0.3m
當n=1時，λ=0.1m
而當λ=0.6m，0.2m，n均是非整數(shù)，不可能．
故選：BD

點評 本題是常見題型，即知道兩個質(zhì)點的振動狀態(tài)，確定它們平衡位置間距離與波長的關(guān)系，得到波長的通項式或波長的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，用力F把鐵塊緊壓在豎直墻上不動，當F增大時，鐵塊對墻的壓力增大；鐵塊受墻的摩擦力不變；若撤去力F，當鐵塊沿著墻壁自由下落時，鐵塊受到的滑動摩擦力為零．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于振動和波的關(guān)系，下面說法中正確的是（　�。�
A．如果振源停止振動，在介質(zhì)中傳播的波動也立即停止
B．由某振源產(chǎn)生波，波的頻率與振源的頻率相同
C．物體做機械振動時，一定有機械波產(chǎn)生
D．振源的振動速度和波速是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．圖1是小車拖動紙帶利用打點計時器打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為所選的記數(shù)點．
相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s，試求：
（1）打點計時器在打B、C、D、E各點時物體的瞬時速度vB=0.26 m/s，vC=0.3 m/s，vD=0.34 m/s，
（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，試在圖2中所給的坐標系中，畫出v-t圖象，
（3）求出物體的加速度a=0.4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．電磁泵模型簡化為一個長方體，ab邊長為L1，左右兩側(cè)面是邊長為L2的正方形，在泵頭通入導(dǎo)電劑后液體的電阻率為ρ，泵體所在處有方向垂直向外的磁場B，把泵體的上下兩表面接在電壓為U（內(nèi)阻不計）的電源上，理想電流表示數(shù)為I，若電磁泵和水面高度差為h，不計水在流動中和管壁之間的阻力，重力加速度為g，則（　�。�
A．泵體上表面應(yīng)接電源負極
B．電源提供的電功率為$\frac{{U}^{2}{L}_{1}}{ρ}$
C．增大液體的電阻率可獲得更大的抽液高度
D．在t時間內(nèi)抽取水的質(zhì)量為m，這部分水離開泵時的動能為UIt-mgh-I2$\frac{ρ}{{L}_{1}}$t

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在絕緣水平面上固定著一光滑絕緣的圓形槽，在某一過直徑的直線上有O、A、D、B四點，其中O為圓心，D在圓上，半徑OC垂直于OB．A點固定電荷量為Q的正電荷，B點固定一個未知電荷，使得圓周上各點電勢相等．有一個質(zhì)量為m，電荷量為-q的帶電小球在滑槽中運動，在C點受的電場力指向圓心，根據(jù)題干和圖示信息可知（　�。�
A．固定在B點的電荷帶正電B．固定在B點的電荷電荷量為2Q
C．小球在滑槽內(nèi)做勻速圓周運動D．C、D兩點的電場強度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一列周期為0.4秒的簡諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，該波在某一時刻的波形如圖所示，此時振動還只發(fā)生在O、M之間；A、B、C是介質(zhì)中的三個質(zhì)點，平衡位置分別位于2m、3m、6m處．此時B的速度方向為-y方向，下列說法正確的是（　　）
A．該波沿x軸反方向傳播，波速為20m/s，從0點以一定速度向右運動的觀察接收的頻率可以為1Hz
B．A質(zhì)點比B質(zhì)點晚振動0.05s，該波遇到直徑為1cm的障礙物可以發(fā)生明顯衍射
C．由圖示時刻經(jīng)0.1s，B質(zhì)點的運動路程為2cm
D．若該波與另一列沿x軸正向傳播且波長為16m的波相遇，可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用重物的質(zhì)量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，打點計時器的打點時間間隔為T．某同學(xué)通過實驗得到一條如圖所示的紙帶，紙帶上的“0”點是物體剛要下落時打下的點，點“0”和“1”之間還有若干點沒有畫出，點“1”和點“6”之間各點為連續(xù)點，各點之間的距離如圖所示．從“0”到“4”的過程中物體減小的重力勢能的表達式為mg（s1+s2+s3+s4），當打點“4”時物體的動能的表達式為$\frac{m（{s}_{4}+{s}_{5}）^{2}}{8{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，實線是一列簡諧波在某一時刻的波形圖象，虛線是0.5s后它的波形圖象，則這列波可能的波速為多大？

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同步練習(xí)冊答案