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19.如圖為甲乙兩個物體從同一點開始做直線運動的速度-時間圖象,以下說法正確的是(  )
A.甲20s內的位移為150mB.10s末甲乙相遇
C.乙的加速度大小為1m/s2D.10s前甲在乙的前方

分析 速度時間圖象中速度的符號表示物體的運動方向;圖象的斜率等于加速度,傾斜的直線表示勻變速直線運動;圖象與時間軸所圍的面積表示位移.

解答 解:A、由圖象和時間軸所圍成的面積表示位移可知,甲在20s內的位移x=10×20=200m,故A錯誤;
B、10s末時二者速度相同,但由于不知它們的開始時的距離,無法確定二者是否相遇,故B錯誤;
C、乙的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10}{10}$=1m/s2; 故C正確;
D、由于不明確二者的出發(fā)點間的距離,故無法確定10s前甲和乙的位置的前后,故D錯誤.
故選:C.

點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.火星表面特征非常接近地球,適合人類居住,近期,我國宇航員王躍與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動,已知火星半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質量是地球質量的$\frac{1}{9}$,自轉周期與地球的基本相同,地球表面重力加速度為g,王躍在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略自轉影響的條件下,下列分析正確的是( 。
A.火星表面的重力加速度是$\frac{4g}{9}$
B.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$
C.王躍在火星表面受的萬有引力是在地球表面受萬有引力的$\frac{2}{9}$倍
D.王躍以相同的初速度在火星上起跳時,可跳的最大高度是$\frac{9h}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下面描述的幾個速度中,屬于瞬時速度的是(  )
A.子彈以790/s的速度擊中目標
B.信號沿動物神經傳播的速度大約為10m/s
C.汽車上速度計的示數為80km/h
D.臺風以360m/s的速度向東北方向移動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,當電解質液體導電時,在2S內通過xy平面的正負離子均為0.4C,則電解液中電流的大小和方向分別為(  )
A.0B.0.2A向右C.0.4A向右D.0.4A向左

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.圖中游標卡尺的讀數為2.98 cm,螺旋測微器的讀數為0.760 mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象,根據圖象做出的以下判斷中,正確的是( 。
A.物體始終沿正方向運動
B.物體先沿負方向運動,在t=2s后開始沿正方向運動
C.在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上,在t=2s后位于出發(fā)點正方向上
D.在前2秒,物體的加速度與速度方向相反,在2s末到4s末物體的加速度與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.為測量物體與長木板間的動摩擦因數,某同學設計了如圖所示的實驗,用外力F水平拉長木板時,彈簧秤的示數與物體A和長木板間的滑動摩擦力相等,改變物體A上的砝碼數可以改變物體A與木板間的正壓力,每個砝碼重為1N,已知放上3個砝碼時彈簧秤讀數2.6N,放上5個砝碼時彈簧秤讀數為3.0N,求物體A與木板間的動摩擦因數及物體A的重.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.為了驗證機械能守恒定律,某同學使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數字計時器相連,當滑行器M通過G1、G2光電門時,光束被滑行器M上的擋光片遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄,滑行器連同擋光片的總質量為M,擋光片寬度為D,兩光電門中心間的距離為x,牽引砝碼的質量為m,細繩不可伸長且其質量可以忽略,重力加速度為g.該同學想在水平的氣墊導軌上,只利用以上儀器,在滑行器通過G1、G2光電門的過程中驗證機械能守恒定律,請回答下列問題:

(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺母,使氣墊導軌水平.請在以下空白處填寫實驗要求.在不增加其他測量器材的情況下,調水平的步驟是:取下牽引砝碼m,接通氣墊導軌裝置的電源,調節(jié)導軌下面的螺母,若滑行器M放在氣墊導軌上的任意位置都能保持靜止,或者輕推滑行器M,M分別通過光電門G1、G2的時間相等,則導軌水平;
(2)當氣墊導軌調水平后,在接下來的實驗操作中,以下操作合理的是AC;
A.擋光片的寬度D應盡可能選較小的
B.選用的牽引砝碼的質量m應遠小于滑行器和擋光片的總質量M
C.為了減小實驗誤差,光電門G1、G2的間距x應該盡可能大一些
D.用來牽引滑行器M的細繩可以與導軌不平行
(3)在每次實驗中,若表達式mgx=$\frac{1}{2}$(M+m)${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$(M+m)${v}_{1}^{2}$(用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在誤差允許的范圍內成立,則機械能守恒定律成立.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖1示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到學生電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的步驟是C,操作不當的步驟是BD.
(2)在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中(圖2),重物質量m=1.00kg,如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點周期T=0.02s,當地的重力加速度g=9.80m/s2.試求:

①與重物相連接的是紙帶的左端(選填“左”或“右”).
②根據圖上所得數據,應取圖中O點和B點來驗證機械能守恒定律.
③從O點到所取點,重物重力勢能的減小量△Ep=1.88J,動能的增加量
△Ek=1.81J(結果取3位有效數字).
④重錘在下落過程中的加速度a=9.50m/s2(結果取3位有效數字) 
⑤出現實驗誤差的原因是重錘下落過程中受到阻力,大小Ff=0.3N.

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