如圖所示，是“用雙縫干涉測光的波長”實驗．
（1）光具座上放置的光學(xué)元件依次為 ①光源、②____、③單縫、④雙縫、⑤遮光簡、⑥光屏，組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源亮度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；并注意使單縫和雙縫間距5cm～10cm，單縫與雙縫相互平行；
③用米尺測量雙縫到屏的距離L為0.700m：
④用測量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測微器）測量數(shù)條亮紋間的距離．將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖l所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖2中手輪上的示數(shù)．
（3）已知雙縫間距d為0.20mm，求得所測紅光波長為____nm．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中，使分劃板中心刻線對齊某條條紋的中心時，手輪上的測量頭如圖所示，讀數(shù)是               mm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測玻璃的折射率”實驗中（1）為取得較好的實驗效果，下列操作正確的是     
A．必須選用上下表面平行的玻璃磚；
B．選擇的入射角應(yīng)盡量小些；
C．大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上；
D．大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
（2）某同學(xué)在量入射角和折射角時，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，用圓規(guī)以O(shè)點為圓心，OA為半徑畫圓，交OO’延長線于C點，過A點和C點作垂直法線的直線分別交于B點和D點，如圖所示，若他測得AB=7.5cm,CD=5cm，則可求出玻璃的折射率n=          。
（3）有甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，甲同學(xué)所畫兩界面ab和cd間距與玻璃磚寬度一樣，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其它操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲、乙、丙三位同學(xué)測得的折射率與真實值相比分別是       、        和        （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測定一半圓柱形玻璃磚的折射率.

（1）甲同學(xué)先在白紙上作一互相垂直的直線MN和QO交點為O，再以O為圓心畫一與玻璃磚相同的半圓，將玻璃磚平放在白紙上，使其與所畫的半圓重合，在玻璃磚外的PO上插兩枚大頭針P1和P2，在另一側(cè)先后插兩枚大頭針P3和P4，使從另一側(cè)隔著玻璃磚觀察時，大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上，移去玻璃磚和大頭針后，在白紙上得到圖甲所示的圖.
① 在圖中畫出沿P1、P2連線方向的入射光線通過玻璃磚以及射出玻璃磚后的傳播方向；標出入射角θ1和折射角θ2；
②寫出計算玻璃折射率的表達式________________.
（2）乙同學(xué)則是在QO上插上兩根大頭針P1和P2，然后緩慢讓玻璃磚繞O點順時針轉(zhuǎn)動，并且在直徑AB這一側(cè)不斷觀察，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)動到一定的位置時突然發(fā)現(xiàn)在這一側(cè)任何位置都看不到P1和P2的像.記下這時玻璃磚的位置如圖乙所示.然后移去玻璃磚，問：
①需要測出的物理量及符號                 ；
②計算折射率的表達式_____________   ____.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

雙縫干涉的實驗裝置如圖11所示，其中，濾光片的作用是 ________________
________ ，單縫的作用是 ______________________ ，雙縫的作用是______________
___________ ；實驗中需調(diào)整光源、 單縫、雙縫、屏、遮光筒達到 ___________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個測定激光波長的實驗裝置，如圖(甲)所示，激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒，感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點，圖(乙)中的黑點代表亮點的中心位置．

（1）通過量出相鄰光點的距離可算出激光的波長，據(jù)資料介紹，若雙縫的縫間距離為a，則雙縫到感光片的距離為L，感光片上相鄰兩光點間的距離為b，則光的波長v=1m/s．該同學(xué)測的L=1.0000m，雙縫間距a=0.220mm，用帶十分度游標的卡尺測感光片上的點間距時，尺與點的中心位置如圖乙所示．圖乙中第一個光點到第四個光點的距離是       
mm．實驗中激光的波長λ=       m（保留兩位有效數(shù)字）
（2）如果實驗時將紅激光換成藍激光，屏上相鄰兩光點間的距離將      
．（變大、變小、不變）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

由于實驗室中矩形玻璃磚數(shù)量不夠，部分同學(xué)須改用直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗，實驗步驟如下：

a．如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/ ，以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個界面，并在直線ab上標出O點．
b．描出P3、P4的位置．
c．將三棱鏡放在白紙上，使短邊跟ab對齊，長邊跟a/b/對齊，畫出斜邊bb/．
d．在長邊a/b/的外側(cè)透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線方向，直到P1的像完全被P2的像擋�。�
e．在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P1、P2的像及P3．
f．過O點作一垂直于ab的線段OA，在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2．
g．移去三棱鏡和大頭針，連接P3、P4交a/b/于點O/，作過O/與a/b/垂直的直線MN．
h．作出光路圖，計算折射率n．
根據(jù)上面敘述回答下列問題：
①正確實驗步驟順序為              。
②請在圖中畫出準確完整的光路圖。
③請根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，求出該玻璃的折射率n=             。
（2）某同學(xué)在做完測定玻璃折射率的實驗后，突發(fā)奇想，他說受到實驗中光路側(cè)移的啟示，設(shè)計了一個厚度檢測儀，可以用來檢測玻璃厚度是否均勻，原理大致是：如圖所示，取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好，固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面，折射后從PQ面射出，最后出射光線照射到光電管C上，光電管C可將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，如右圖所示，依據(jù)激光束在C上移動的距離，可確定玻璃磚厚度的變化，若某次檢測中發(fā)現(xiàn)光斑在C上左移了Δs，則此玻璃磚的厚度與原來相比變           （填“厚”或“薄”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在雙縫干涉實驗中，明暗條紋形成的原因解釋正確的是（　　）
A．暗條紋處一定沒有光子到達
B．暗條紋處可能也有光子到達
C．光子到達暗條紋處的概率很小
D．光子到達明條紋處的概率很大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用很弱的紅光做雙縫實驗，圖a的曝光時間最短、圖b、圖c的曝光時間依次增加，圖a中的亮點是光子落在膠片上留下的痕跡，長時間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實驗的整個過程說明了光具有            性。如果改用紫光而其他實驗條件不變，最終形成的圖c中條紋間距將會       （填“增大”，“減小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案