【題目】如圖所示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
(1)某同學(xué)按照正確操作選的紙帶如圖所示,其中O是起始點(diǎn)A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)頻率為50Hz,該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質(zhì)量為m=0.1g,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí),重物重力勢(shì)能的減少量為_____J,動(dòng)能的增加量為_____J.(要求計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是______
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小,因此紙帶越短越好
B.實(shí)驗(yàn)中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟
C.測(cè)出重物下落時(shí)間t,通過(guò)自由落體規(guī)律計(jì)算出紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度
D.若紙帶前面幾點(diǎn)較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點(diǎn),合理選取一段打點(diǎn)比較清晰的紙帶,同樣可以驗(yàn)證
【答案】0.550 0.545 D
【解析】
(1)[1] 重物的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少量為:
;
[2] B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:
則重物動(dòng)能的增加量:
(2)[3] A、實(shí)驗(yàn)中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小,但是紙帶不是越短越好,故A錯(cuò)誤;
B、驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,可以不測(cè)量重物的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C、不能根據(jù)求出瞬時(shí)速度,否則就默認(rèn)了機(jī)械能守恒,失去驗(yàn)證的意義,故C錯(cuò)誤;
D、若紙帶前面幾點(diǎn)較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點(diǎn),合理選取一段打點(diǎn)比較清晰的紙帶,同樣可以驗(yàn)證,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在注滿水的游泳池的池底有一點(diǎn)光源P,它到池邊的水平距離為3.5m,距離池邊2m處有一浮標(biāo)Q靜止漂浮在水面上。一個(gè)人站在池邊觀察,他的眼睛到地面的高度為1.5m,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)點(diǎn)光源剛好被浮標(biāo)Q擋住。已知水的折射率為。
(1)求池內(nèi)的水深;
(2)若游泳池因排水導(dǎo)致水面逐漸下降,當(dāng)水面降低了h時(shí),點(diǎn)光源P發(fā)出的光恰好無(wú)法從浮標(biāo)Q到池邊之間射出,求h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針,如圖1所示。
圖1 圖2 圖3
(1)在圖2中畫出完整的光路圖;
(2)對(duì)你畫出的光路圖進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,求得該玻璃磚的折射率n=________(保留3位有效數(shù)字)。
(3)為了觀測(cè)光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象,某同學(xué)做了兩次實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針,如圖所示。圖3中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針,其對(duì)應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(填“A”或“B”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體,在水平恒定拉力的作用下以某一速度在粗糙的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,拉力逐漸減小,且當(dāng)拉力減小到零時(shí),物體剛好停止運(yùn)動(dòng),圖中給出了拉力隨位移的變化的關(guān)系圖象.則根據(jù)以上信息可以精確得出或估算得出的物理量有( )
A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
B. 合外力對(duì)物體做的功
C. 物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度
D. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在有大風(fēng)的情況下,一小球自A點(diǎn)豎直上拋,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示(小球的運(yùn)動(dòng)可看做豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng)和水平方向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)),小球運(yùn)動(dòng)軌跡上的A、B兩點(diǎn)在同一水平直線上,M點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn).若風(fēng)力的大小恒定,方向水平向右,小球在A點(diǎn)拋出時(shí)的動(dòng)能為4J,在M點(diǎn)時(shí)它的動(dòng)能為2J,落回到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能記為EkB,小球上升時(shí)間記為t1,下落時(shí)間記為t2,不計(jì)其他阻力,則( )
A.x1∶x2=1∶3B.t1<t2C.EkB=6JD.EkB=12J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)小球A和B質(zhì)量分別是mA=2.0kg,mB=1.6kg,球A靜止在光滑水平面上的M點(diǎn),球B在水平面上從遠(yuǎn)處沿兩球的中心連線向著球A運(yùn)動(dòng),假設(shè)兩球相距L≤18m時(shí)存在著恒定的斥力F,L>18m時(shí)無(wú)相互作用力.當(dāng)兩球相距最近時(shí),它們間的距離為d=2m,此時(shí)球B的速度是4m/s.求:
(1)球B的初速度大小;
(2)兩球之間的斥力大小;
(3)兩球從開始相互作用到相距最近時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,長(zhǎng)為l的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴住一個(gè)小球,在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子;把小球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直,由靜止開始釋放,當(dāng)細(xì)繩碰到釘子的瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球的線速度不發(fā)生突變
B. 小球的角速度突然增大到原來(lái)的2倍
C. 小球的向心加速度突然增大到原來(lái)的2倍
D. 繩子對(duì)小球的拉力突然增大到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r=20cm的光滑半圓軌道AC豎直固定在光滑水平桌面上,在桌面上用擋板把a、b兩個(gè)物體之間的彈簧壓縮一定的距離(a、b與彈簧并不掛接),然后同時(shí)釋放兩側(cè)的擋板,兩物體到達(dá)A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)已和彈簧分離,結(jié)果物體a恰好通過(guò)最高點(diǎn)C,物體b落到水平地面上的射程和桌子離地的高度相等,均為50cm。已知物體b的質(zhì)量mb=2kg,g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.彈簧的最大彈性勢(shì)能為
B.
C.若單獨(dú)釋放左側(cè)的擋板,物體a通過(guò)c點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力大小為25N
D.若單獨(dú)釋放右側(cè)的擋板,物體b平拋的射程為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)能定理和動(dòng)量定理不僅適用于質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的運(yùn)動(dòng),也適用于質(zhì)點(diǎn)在變力作用下的運(yùn)動(dòng),這時(shí)兩個(gè)定理表達(dá)式中的力均指平均力,但兩個(gè)定理中的平均力的含義不同,在動(dòng)量定理中的平均力F1是指合力對(duì)時(shí)間的平均值,動(dòng)能定理中的平均力F2是合力指對(duì)位移的平均值。
(1)質(zhì)量為1.0kg的物塊,受變力作用下由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),在2.0s的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2.5m的位移,速度達(dá)到了2.0m/s。分別應(yīng)用動(dòng)量定理和動(dòng)能定理求出平均力F1和F2的值。
(2)如圖1所示,質(zhì)量為m的物塊,在外力作用下沿直線運(yùn)動(dòng),速度由v0變化到v時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為t,發(fā)生的位移為x。分析說(shuō)明物體的平均速度與v0、v滿足什么條件時(shí),F1和F2是相等的。
(3)質(zhì)量為m的物塊,在如圖2所示的合力作用下,以某一初速度沿x軸運(yùn)動(dòng),當(dāng)由位置x=0運(yùn)動(dòng)至x=A處時(shí),速度恰好為0,此過(guò)程中經(jīng)歷的時(shí)間為,求此過(guò)程中物塊所受合力對(duì)時(shí)間t的平均值。
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