如圖所示，一個(gè)輕彈簧豎直立在水平地面上，把一個(gè)帶正電的小球輕放在彈簧的上端，釋放后它將壓縮彈簧，小球與彈簧所在空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，設(shè)小球與彈簧的接觸是絕緣的，彈簧被壓縮過程中保持豎直方向．則在彈簧被壓縮的全過程中
A．小球所受重力的沖量小于小球所受彈力的沖量
B．小球機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
C．彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的加速度一定大于重力加速度
D．彈簧和小球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量，等于小球電勢(shì)能的減少量
 
ACD

壓縮過程的始、末兩個(gè)狀態(tài)，動(dòng)能都是0，這過程中，重力做正功、彈簧彈力做負(fù)功，電場(chǎng)力做正功，這三個(gè)功的代數(shù)和等于0．小球此后的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，最上和最下兩個(gè)位置的加速度大小應(yīng)相等，在最上位置，受重力和電場(chǎng)力，其加速度一定大于重力加速度，因此可以確定在最下位置時(shí)的加速度也一定大于重力加速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

雜技演員有高超的技術(shù)，能輕松地頂接從高處落下的壇子．關(guān)于他頂壇時(shí)頭頂受到的壓力，產(chǎn)生的直接原因是（　　）
A．壇的形變B．頭的形變
C．物體受到的重力D．人受到的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為．木箱在軌道頂端時(shí)，自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，與輕彈簧被壓縮至最短時(shí)，自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過程．下列選項(xiàng)正確的是
A．m＝M
B．m＝2M
C．木箱不與彈簧接觸時(shí)，上滑的加速度大于下滑的加速度
D．在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中，減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示,兩木塊疊放在豎直輕彈簧上，已知木塊的質(zhì)量分別為和，彈簧的勁度系數(shù)，若在上作用一個(gè)豎直向上的力,使由靜止開始以的加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)（）求：

小題1: 使木塊豎直做勻加速運(yùn)動(dòng)的過程中，力的最大值;
小題2:若木塊由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，直到分離的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能減少了，求這一過程中對(duì)木塊做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

下列說法正確的是（   ）

A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．Bi的半衰期是5天，12gBi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變
C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
D．按照玻爾理論：氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大
（2）（10分）在光滑水平面上有兩個(gè)小木塊A。和B，其質(zhì)量mA=lkg、mB=4kg，它們中間用一根輕質(zhì)彈簧相連。一顆水平飛行的子彈質(zhì)量為m=50g，以v0=500m/s的速度在極短時(shí)間內(nèi)射穿兩木塊，已知射穿A木塊后子彈的速度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824124109621222.gif" style="vertical-align:middle;" />，且子彈射穿A木塊損失的動(dòng)能是射穿B木塊損失的動(dòng)能的2倍。求：系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

9.如圖甲所示，質(zhì)量分別為m=1kg，M=2kg的A、B兩個(gè)小物塊用輕彈簧相連而靜止在光滑水平面上，在A的左側(cè)某處另有一個(gè)質(zhì)量也為m=1kg的小物塊C以v0=4m/s的速度正對(duì)A向右勻速運(yùn)動(dòng)，一旦與A接觸就將粘合在一起運(yùn)動(dòng)，若在C與A接觸前，使A獲得一初速度vA0，并從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，向右為正方向，其速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示(C與A未接觸前)，彈簧始終未超過彈簧性限度。
⑴在C與A接觸前，當(dāng)A的速度分別為6m/s、2m/s、–2m/s時(shí)，求對(duì)應(yīng)狀態(tài)下B的速度，并在此基礎(chǔ)上在圖乙中粗略畫出B的速度隨時(shí)間變化圖像；
⑵若C在A的速度為vA時(shí)與A接觸，在接觸后的運(yùn)動(dòng)過程中彈簧彈性勢(shì)能的最大值為Ep，求EP的變化范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)；若彈簧的勁度系數(shù)為k，則彈簧原長(zhǎng)為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

原長(zhǎng)l0=12cm的彈簧，上端固定，下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度l1=20cm．當(dāng)將該物塊放在水平桌面上，并用上述彈簧沿水平方向拉物塊．當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為l2=15cm時(shí)，物塊恰好被拉動(dòng)．此后為保持物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧長(zhǎng)度維持在l3=14cm．．求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm；
（3）物塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密、中間較稀疏但間隔不均勻。出現(xiàn)這種情況的原因可能是
A．打點(diǎn)時(shí)間間隔不恒定
B．木板傾斜程度太大
C．沒有使木板傾斜或傾斜角太小
D．小車受到的阻力較大

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