【題目】一小型發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓、降壓變壓器把電能輸送給某工廠,已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為為50 kW,輸出電壓為500 V,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:5,兩個(gè)變壓器間的輸電導(dǎo)線的總電阻為15 Ω,降壓變壓器的輸出電壓為220 V,變壓器本身的損耗忽略不計(jì),在輸電過(guò)程中電抗造成電壓的損失不計(jì),求:
(1)升壓變壓器副線圈兩端的電壓;
(2)輸電線上損耗的電功率;
(3)降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比。
(4)該廠安裝的都是“220V 40W”的電燈,不考慮其他電器,則允許同時(shí)開(kāi)多少盞燈?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O 點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)。物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點(diǎn)拉至A 點(diǎn),拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)O 點(diǎn)到達(dá)B 點(diǎn)時(shí)速度為零。重力加速度為g。則上述過(guò)程中( )
A. 物塊在 A點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能等于
B. 物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能小于
C. 經(jīng) O點(diǎn)時(shí),物塊的動(dòng)能小于
D. 物塊動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能小于物塊在B 點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一水平外力將木塊壓在豎直墻上,使木塊保持靜止不動(dòng),如圖所示,當(dāng)水平外力增大時(shí),則木塊( )
A. 對(duì)墻的壓力增大,受靜摩擦力不變
B. 對(duì)墻的壓力增大,受靜摩擦力增大
C. 對(duì)墻的壓力不變,受最大靜摩擦力增大
D. 對(duì)墻的壓力增大,受最大靜摩擦力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A,其中,A→B和C→D為等溫過(guò)程,B→C和D→A為絕熱過(guò)程。該循環(huán)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_________
A. A→B過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功,吸熱
B. B→C過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能增加
C. C→D過(guò)程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少
D. D→A過(guò)程中,氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化
E.該循環(huán)過(guò)程中,氣體吸熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象, 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí), 電流表G的讀數(shù)為0.2mA。 移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí),電流表讀數(shù)為0,則( )
A. 光電管陰極的逸出功為1.8eV
B. 電鍵k斷開(kāi)后,沒(méi)有電流流過(guò)電流表G
C. 光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV
D. 改用能量為1.5eV的光子照射,電流表G也有電流,但電流較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,匝數(shù)n=100匝,電阻為r=1Ω的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈兩端經(jīng)集流環(huán)和電刷與電路連接,定值電阻R1=6Ω,R2=3Ω,其他電阻不計(jì),線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周T=0.2s.從線框與磁場(chǎng)方向平行位置開(kāi)始計(jì)時(shí),線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,理想電壓表的示數(shù)為2V.
求:
(1)穿過(guò)線圈的磁通量的最大值
(2)從開(kāi)始計(jì)時(shí)到s通過(guò)電阻R2的電荷量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑的水平面上,物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2,且,它們用一根輕質(zhì)彈簧相連接(栓接)。開(kāi)始時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長(zhǎng)度。第一次給物體A一個(gè)沿彈簧軸線方向水平向右的初速度v,第二次給物體B一個(gè)沿彈簧軸線方向水平向左的等大的初速度v,如圖所示。已知彈簧的形變未超出彈性限度,比較這兩種情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩種情況物體A、B的共同速度大小相等
B. 第一次物體A、B的共同速度較小
C. 兩種情況彈簧的最大彈性勢(shì)能相同
D. 第二次彈簧的最大彈性勢(shì)能較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,星球A、B在相互間萬(wàn)有引力作用下,A、B繞兩者連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A、B與O間距離滿足:OA=2OB,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. A、B星球質(zhì)量之比為2:1 B. A、B星球線速度之比為2:1
C. A、B星球角速度之比為2:1 D. A、B星球向心加速度之比為2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣墊導(dǎo)軌是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成“氣墊”,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)可不計(jì)摩擦,現(xiàn)用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A、B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,有以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.松開(kāi)手的同時(shí),記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí),記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2;
B.在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧(長(zhǎng)度忽略不計(jì)),用手壓住A、B使彈簧壓縮,放置在氣墊導(dǎo)軌上,并讓它靜止在某個(gè)位置;
C.給導(dǎo)軌送氣,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
D.讀出初始時(shí)滑塊A檔板C的距離L1和滑塊B到擋板D的距離L2;
E.______ .
(1)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整后,正確的順序是______ .
(3)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是______ .
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