【題目】穿過(guò)閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的論述,正確的是( )

A.圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變
B.圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大
C.圖丙中回路在0~t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于t0~2t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D.圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)可能恒定不變

【答案】C
【解析】解:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律我們知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比,即E=N
結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)我們知道:穿過(guò)閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像的斜率k=
A、圖甲中磁通量Φ不變,無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).故A錯(cuò)誤.
B、圖乙中磁通量Φ隨時(shí)間t均勻增大,圖像的斜率k不變,也就是說(shuō)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不變.故B錯(cuò)誤.
C、圖丙中回路在O~t0時(shí)間內(nèi)磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像的斜率為k1 , 在t0~2t0時(shí)間內(nèi)磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像的斜率為k2 , 從圖像中發(fā)現(xiàn):k1大于k2的絕對(duì)值.所以在O~t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于在t0~2t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).故C正確.
D、圖丁中磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像的斜率先變小后變大,所以感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變小后變大,故D錯(cuò)誤.
故選:C
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律我們知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比.
結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)我們知道:穿過(guò)閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像的斜率k=
運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等電勢(shì)面垂直

B.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零

C.隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低

D.任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向總是與該點(diǎn)電荷的受力方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線(xiàn)管A、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)組成電路,螺線(xiàn)管A放在螺線(xiàn)管B內(nèi),螺線(xiàn)管B與電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

實(shí)驗(yàn)操作

有無(wú)電流產(chǎn)生

閉合開(kāi)關(guān)的瞬間

閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,改變滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值

閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,滑動(dòng)變阻器在電路中的電阻不變

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間

感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件:穿過(guò)閉合電路的發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“顛覆了人類(lèi)對(duì)宇宙和自然的常識(shí)性觀念,提出了‘時(shí)間和空間的相對(duì)性’,‘四維時(shí)空’,‘彎曲空間’等全新的概念!边@是對(duì)哪一個(gè)理論的描述?

A.辯證法B.相對(duì)論C.量子論D.生命工程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng).M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下.導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略.讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.

(1)由b向a方向看到的裝置如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫(huà)出ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖;
(2)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v 時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大;
(3)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】車(chē)輛在行駛過(guò)程中隨意變道可能造成交通事故.某司機(jī)駕車(chē)以54km/h在快車(chē)道上行駛,行駛在該車(chē)前面的另一輛小轎車(chē)以36km/h在慢車(chē)道上行駛,當(dāng)后車(chē)車(chē)頭和前車(chē)車(chē)尾相距d=5m時(shí),前面司機(jī)突然加速變道至后車(chē)正前方,其加速度大小a1=1m/s2 . 不考慮變道帶來(lái)的方向變化.(取 =3.9)求:
(1)若后車(chē)的司機(jī)不減速,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間兩車(chē)相撞;
(2)若后車(chē)的司機(jī)發(fā)現(xiàn)前車(chē)變道,立即剎車(chē)減速,為避免發(fā)生車(chē)禍,后車(chē)剎車(chē)減速的加速度a2至少為多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接(填“交流”或“直流”)電源.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),釋放紙帶讓重物下落的步驟應(yīng)該在接通電源之(填“前”或“后”)進(jìn)行.
(3)下列做法中,正確的是
A.重物應(yīng)選擇體積大、質(zhì)量小的物體
B.必需使用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
C.必需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
D.測(cè)出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度
(4)測(cè)量發(fā)現(xiàn),下落過(guò)程中重物減少的重力勢(shì)能通常略大于增加的動(dòng)能,這是由于
A.重物質(zhì)量過(guò)大
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電壓偏低
C.重物下落的初速度不為零
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在B、C兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻,振子從O、B間的P點(diǎn)以速度v向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng);在t=0.2s時(shí),振子速度第一次變?yōu)椹乿;在t=0.5s時(shí),振子速度第二次變?yōu)椹乿,已知B、C之間的距離為25cm.
(1)求彈簧振子的振幅A;
(2)求彈簧振子振動(dòng)周期T和頻率f;
(3)求振子在4s內(nèi)通過(guò)的路程及4.1s末的位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌間的距離為L , 處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面成θ角.金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的直流電源.現(xiàn)把一根金屬桿ab放在金屬導(dǎo)軌上,金屬桿靜止.金屬桿ab質(zhì)量為m , 長(zhǎng)為L , 電阻為R , 求:

(1)通過(guò)金屬桿ab的電流;
(2)棒ab受到的摩擦力,及棒ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力.

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