某同學(xué)要進(jìn)行探究小車速度隨時間變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),請在下面列出的實(shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號):
①打點(diǎn)計時器 ②天平 ③低壓交流電源 ④低壓直流電源 ⑤細(xì)繩和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系在繩套B、C(用來連接彈簧測力計),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
⑴本實(shí)驗(yàn)中,除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮筋、鉛筆、彈簧秤外,還需要的器材有:
;
⑵本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ;
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
⑶實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下面幾種說法中正確的有 ;
A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一確定值,但大小可以有多個值
⑷下圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果,其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(力F′是用一只彈簧秤拉時的圖示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時,可用來測量 ;當(dāng)S旋到位置 時,可用來測量電流,其中S旋到位置 時量程較大。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量,測得6組砝碼的質(zhì)量和對應(yīng)的彈簧長度,畫出一圖線,對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度)
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為 。(保留3位有效數(shù)字)
②請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置安裝完畢后的示意圖,圖中A為砂桶和砂,B為定滑輪,C為滑塊及上面添加的砝碼,D為紙帶,E為電火花計時器,F(xiàn)為蓄電池、電壓為6 V,G是電鍵。
(1)請指出圖中的三處錯誤:
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________;
③____________________________________________________________________.
(2)更正錯誤后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該( )
A.先釋放小車,再接通電源
B.先接通電源,再釋放小車
C.同時釋放小車和接通電源
(3)更正錯誤后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,按照實(shí)驗(yàn)要求本實(shí)驗(yàn)必須( )
A.要平衡摩擦力
B.要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.上述兩項要求都不需要
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始,每5個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計時器電源的頻率為50Hz。
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點(diǎn) 和 之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為 m/s,計數(shù)點(diǎn)6對應(yīng)的速度大小為 m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為= m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實(shí)值 (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、 50Hz交流電源。他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表:
對應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測定某電池組的電動勢和內(nèi)阻,要求只能一次完成實(shí)驗(yàn)電路連接,實(shí)驗(yàn)室里只提供了下列器材:
A.待測電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻約為l); |
B.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為3k); |
C.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約為15k); |
D.定值電阻R1=1; |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實(shí)驗(yàn)中砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度的相應(yīng)數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。(g=9.8m/s2)
(1)作出m-的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.(保留三位有效數(shù)字)
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