【題目】某同學(xué)用圖所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復(fù)10次;然后再把b球靜置在斜槽軌道末端,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.回答下列問題:
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是____________;用實(shí)驗(yàn)中所給器材如何檢驗(yàn)槽末端是否水平:_______________________ 。
(2)小球a、b質(zhì)量ma、mb的大小關(guān)系應(yīng)滿足ma ____mb,兩球的半徑應(yīng)滿足ra ___ rb(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如上圖所示,這時(shí)小球a、b兩球碰后的平均落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的___ 點(diǎn)和____ 點(diǎn)。
(4)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量? (_________)
A.水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后,測(cè)量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.A球和B球在空間飛行的時(shí)間
(5)在本實(shí)驗(yàn)中結(jié)合圖,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是下列選項(xiàng)中的______ 。
A. B. C.
【答案】保證小球做平拋運(yùn)動(dòng) 把小球輕輕的放在斜槽末端,若小球能保持靜止,則說明斜槽末端水平 > = A C AB B
【解析】
(1)[1][2] 小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)斜槽的末端應(yīng)保持水平,才能保證小球做平拋運(yùn)動(dòng);檢查水平的方法:把小球輕輕的放在斜槽末端,若小球能保持靜止,則說明斜槽末端水平。
(2)[3][4] 為防止碰撞過程入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量ma大于mb,即ma>mb.為保證兩個(gè)小球的碰撞是對(duì)心碰撞,兩個(gè)小球的半徑要相等;
(3)[5][6] 由圖所示裝置可知,小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,b球在前,a球在后,兩球都做平拋運(yùn)動(dòng),由圖示可知,未放被碰小球時(shí)小球a的落地點(diǎn)為B點(diǎn),碰撞后a、b的落點(diǎn)點(diǎn)分別為A、C點(diǎn).
(4)[7] 小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,如果碰撞過程動(dòng)量守恒,則
mav0=mavA+mbvB
兩邊同時(shí)乘以時(shí)間t得:
mav0t=mavAt+mbvBt
則
maOB=maOA+mbOC
因此實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量:兩球的質(zhì)量,兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移,故AB正確C錯(cuò)誤。
(5)[8]根據(jù)以上分析可知,要驗(yàn)證的是
故B正確AC錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的交流電路中,理想變壓器原線圈輸入電壓為u=Umsin100πt(V),副線圈電路中R1、R2為定值電阻,P是滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1和U2;電流表A的示數(shù)為 I。下列說法中正確的是( )
A.變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為U1∶U2
B.副線圈回路中電流方向每秒鐘改變100次
C.當(dāng)P向上滑動(dòng)的過程中,U2增大,I減小
D.當(dāng)P向下滑動(dòng)的過程中,R1消耗的功率增大,R2消耗的功率減小
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有兩物體A、B,它們的質(zhì)量均為m,在物體B上固定一個(gè)水平輕彈簧,初始時(shí)B物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體A以速度v0沿水平方向向右運(yùn)動(dòng),通過彈簧與物體B發(fā)生作用,下列說法不正確的是( )
A.當(dāng)彈性勢(shì)能最大時(shí),A、B兩物體共速
B.在從A接觸彈簧到彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增加到最大的過程中,彈簧對(duì)物體B所做的功為
C.當(dāng)A的速度變?yōu)?/span>0的時(shí)候,彈簧再一次恢復(fù)原長
D.整個(gè)過程中,整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
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【題目】如圖甲所示,一傾角為37°,長L=3.75 m的斜面AB上端和一個(gè)豎直圓弧形光滑軌道BC相連,斜面與圓軌道相切于B處,C為圓弧軌道的最高點(diǎn)。t=0時(shí)刻有一質(zhì)量m=1 kg的物塊沿斜面上滑,其在斜面上運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖乙所示。已知圓軌道的半徑R=0.5 m。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN的大。
(3)試通過計(jì)算分析是否可能存在物塊以一定的初速度從A點(diǎn)滑上軌道,通過C點(diǎn)后恰好能落在A點(diǎn)。如果能,請(qǐng)計(jì)算出物塊從A點(diǎn)滑出的初速度;如不能請(qǐng)說明理由。
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【題目】某一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證電荷守恒定律:
實(shí) | 步驟一:手持起電板柄,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開 | 步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球) | 步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球 |
實(shí) | |||
實(shí) | 箔片張開 | 箔片閉合 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(3)該研究性實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證電荷守恒定律。
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【題目】如圖所示,水平放置的兩平行金屬板之間電壓為U,兩板板長為L,板間距離為d,一束電子以速度v0從兩板左側(cè)正中間水平射入板間,然后從右側(cè)板間飛出,射到距右側(cè)板邊緣為S的熒光屏上,已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e.求:
(1)電子飛出兩板時(shí)速度大;
(2)電子偏離電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)位移的大;
(3)電子束射到熒光屏的位置(離圖中的中心O的距離).(不計(jì)電子重力)
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【題目】如圖所示,扶手電梯與水平地面的夾角為30°,質(zhì)量為m的人站在電梯上,電梯由靜止斜向上做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)電梯的壓力是他體重的倍。人隨電梯上升高度H的過程中,下列說法正確的是(重力加速度為g)( )
A. 人的重力勢(shì)能增加mgH
B. 人的機(jī)械能增加mgH
C. 人的動(dòng)能增加mgH
D. 電梯的加速度為
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的物體a和b,用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在光滑的水平桌面上.初始時(shí)用力拉住b使a、b靜止,撤去拉力后,a開始運(yùn)動(dòng),在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( 。
A. a物體的機(jī)械能守恒
B. a、b兩物體機(jī)械能的總和不變
C. a物體的動(dòng)能總等于b物體的動(dòng)能
D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和不為零
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【題目】如圖所示,你左手拿一停表,右手拿一畫筆,在同伴沿直線牽動(dòng)紙帶的同時(shí),用畫筆在紙帶上點(diǎn)下一個(gè)個(gè)點(diǎn),這樣,就做成了一臺(tái)“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”.為了提高該計(jì)時(shí)器的準(zhǔn)確性,應(yīng)盡量
A.讓同伴勻速拉動(dòng)紙帶
B.使打點(diǎn)節(jié)奏保持均勻不變
C.使打點(diǎn)時(shí)間間隔接近于0.02 s
D.使打點(diǎn)節(jié)奏隨同伴拉動(dòng)紙帶速度的增大而加快
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