【題目】下列關(guān)于速度和加速度說法正確的是（　�。�

A. 速度大的物體加速度大B. 速度變化快的物體加速度大

C. 速度變化大的物體加速度大D. 速度為零時物體加速度一定為零

【答案】B

【解析】

A．速度大的物體可能正在做勻速直線運動，加速度可能為零，故A錯誤；

B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，B正確；

C．速度變化大，但變化時間可能很長，加速度可能很小，C錯誤；

D．速度為零時，加速度不一定為零，比如豎直上拋運動的最高點，速度為零，加速度為g，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻速行駛的火車車廂內(nèi)，有人在A點正上方相對車廂靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，則小球（　�。�

A. 一定落在A處 B. 可能落在A點前方

C. 可能落在A點后方 D. 以上都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是（ ）

A. 電場強度為零的地方，電勢也為零

B. 電場強度的方向處處與等勢面垂直

C. 隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低

D. 電勢降落的方向一定是電場強度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B�，F(xiàn)給小球B一個垂直AB連線方向的速度vo，使其在水平桌面上運動，則（ ）

A. 若A、B為同種電荷，B球一定做速度變大的曲線運動

B. 若A、B為同種電荷，B球一定做加速度變大的曲線運動

C. 若A、B為異種電荷，B球可能做加速度、速度都變小的曲線運動

D. 若A、B為異種電荷，B球速度的大小和加速度的大小可能都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套，將筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0．5cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是（ ）

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年我國發(fā)射的“嫦娥四號”探測器首次著陸月球的背面，“玉兔二號”順利從“嫦娥四號”上登陸到月球表面進行探月工作，利用通信繞月中繼星可拍射到“玉兔二號”在月球上的運動軌跡，則在研究“玉兔二號”運動軌跡時選擇的參考系是（　　）

A. 月球表面 B. 太陽 C. 中繼星 D. 地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場和電場線，下列說法中正確的是（ ）

A. 只有正電荷周圍存在電場

B. 電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)

C. 電荷周圍的電場線可以相交

D. 電場線是客觀存在的直線或曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運動：第一種是速度的變化對時間來說是均勻的，即經(jīng)過相等的時間，速度的變化相等；第二種是速度的變化對位移來說是均勻的，即經(jīng)過相等的位移，速度的變化相等．那么，關(guān)于自由落體運動速度的變化情況，下列說法正確的是(　　)

A. 經(jīng)過相同的時間，速度的變化相等

B. 經(jīng)過相同的時間，速度的變化不等

C. 經(jīng)過相同的位移，速度的變化相等

D. 經(jīng)過相同的位移，速度的變化不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有科學(xué)史家在評價《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時說：“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實驗和歸納所得到的力學(xué)原理，處在這個巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)�！边@一評價揭示出牛頓時代的“科學(xué)革命”

A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架

B. 引領(lǐng)人們對自然進行理性的認(rèn)識

C. 催生了近代自然科學(xué)的形成

D. 為啟蒙運動奠定了理論基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案