【題目】物體先做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,加速度為a1,當(dāng)速度達(dá)到v時,改為以a2作勻減速直線運(yùn)動直至速度為零,在加速和減速過程中,物體的位移和所用時間分別為s1,t1和s2,t2。下列式子成立的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計,質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運(yùn)動,其速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,由此可知(g取10m/s2)( 。
A. 物體加速度大小為2 m/s2 B. F的大小為21N
C. 4s末F的功率大小為42W D. 4s內(nèi)F做功的平均功率為42W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,從傾角為θ的斜面頂端以初速度v0水平拋出一個小球,不計空氣阻力,設(shè)斜面足夠長,重力加速度為g。研究小球從拋出到第一次落到斜面上的過程,有
A.小球離斜面距離最大時,其速度方向平行于斜面
B.小球在此過程中,離斜面的最大距離等于
C.保持θ不變,則v0越大,小球落在斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越大
D.保持θ不變,則v0越大,小球落在斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某物體運(yùn)動的位移-時間圖象,對物體運(yùn)動情況的正確解釋是( )
A. 物體先沿一個平面滾動,然后向山下滾,最后靜止
B. 物體開始靜止,然后向山下加速滾動,最后靜止
C. 物體先以恒定的速度運(yùn)動,然后逐漸變慢,最后靜止
D. 物體開始時靜止,然后勻速運(yùn)動,最后靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個計數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
①相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為_____s;
②打C點(diǎn)時物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SD和f表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為空腔球形導(dǎo)體(不帶電),現(xiàn)將一個帶正電的小金屬球放入腔內(nèi),靜電平衡時,圖中A、B、C三點(diǎn)的電場強(qiáng)度E和電勢φ的關(guān)系是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,為某同學(xué)所安裝的“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置中存在的主要錯誤是:
(1)_________________________________;
(2)_________________________________;
(3)_________________________________;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖。圖中,永磁鐵提供勻強(qiáng)磁場,硅微條徑跡探測器可以探測粒子在其中運(yùn)動的軌跡。宇宙射線中有大量的電子、正電子和質(zhì)子。當(dāng)這些粒子從上部垂直進(jìn)入磁場時,下列說法正確的是
A.電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向一定不同
B.電子和正電子在磁場中的運(yùn)動軌跡一定相同
C.僅依據(jù)粒子的運(yùn)動軌跡無法判斷此粒子是質(zhì)子還是正電子
D.粒子的動能越大,它在磁場中運(yùn)動軌跡的半徑越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)央視《是真的嗎》節(jié)目做了如下實(shí)驗(yàn):用裸露的銅導(dǎo)線繞制成一根無限長螺旋管,將螺旋管放在水平桌面上,用一節(jié)干電池和兩磁鐵制成一個“小車”,兩磁鐵的同名磁極粘在電池的正、負(fù)兩極上,只要將這輛小車推入螺旋管中,小車就會加速運(yùn)動起來,如圖所示。關(guān)于小車的運(yùn)動,以下說法正確的是:( )
A. 將小車上某一磁鐵改為S極與電池粘連,小車仍能加速運(yùn)動,
B. 將小車上兩磁鐵均改為S極與電池粘連,小車的加速度方向不發(fā)生改變
C. 圖中小車加速度方向向右
D. 圖中小車加速度方向向左
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